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举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:33

为寻求这种活鹰，我们得求之于诗：

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:33

　　利爪弯曲，抓紧断岩，
　　它独立在绝境，离太阳不远，
　　周围世界是一片蔚蓝。
　　
　　波澜起伏从下面流过，
　　它从绝顶窥视一切，
　　霹雷闪电般从长空飞落。
　　〈鹰〉.丁尼生（1809——1892）

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:34

我们仔细地读过这首诗之后，就将取得一种重要经验，更好地了解老鹰，这些就不是百科全书条目和动物学书籍里能了解到的了。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:34

因为百科全书的条目好象是人对老鹰的经验的分析，而诗歌则在某种意义上说，是这一经验的综合。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:34

当然，我们可以说，科学的和文学的两种经验是相辅相成的。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:34

而且我们可以争辩说，一个人从后面的文学渠道对老鹰的认识至少是同从前面的渠道得到的认识具有同等价值。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:35

那么，诗歌等文学形式之实质在于传达重要的经验；其经验之重要就因它是隐秘的、集中的、成形的。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:35

其作用不在于它告诉我们关于某种经验，而是让我们在想象中参加到某种经验中去。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:35

诗歌是一种手段，使我们通过想象使生活变得更充实，更深刻，更丰富，更有自觉性。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:35

诗歌之所以有这样的作用，通过两种方式：

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:36

第一是扩大读者的经验，就是说，让我们扩大我们的经验范围，使我们接触到常规生活所接触不到的经验；

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:36

第二是加深我们的经验，就是说，让我们每个人对经常遇到的经验有一种更深刻、更透彻的理解。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:36

　这也是文学的功用。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:36

如果我们把这一概念深深地铭刻在心中，我们就成消除人们对诗歌时常发生的误解。

举人家的书童 · 发表于 2008-1-11 15:37

第一种误解是想从诗里找出一种教训或道德观来。

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