【你是一个传说】《孔学》（修改9）

这里有阳光

原帖由 云飞儿 于 2011-10-17 22:36 发表
嘿嘿，大叔居然摔钻了，我来给你破题 等我哈

什么是摔钻呀~~
等你破题。

你什么时候回来呀，你答应要回来的！

半遮面

原帖由 这里有阳光 于 2011-10-18 09:55 发表



已经到达修改2了。

我看了，没想好说啥，需要一点时间

这里有阳光

原帖由 半遮面 于 2011-10-18 09:58 发表

我看了，没想好说啥，需要一点时间

估计要到修改5之后会有眉目~~

这里有阳光

原帖由 柔情似水 于 2011-10-18 10:13 发表
以赛亚书64章6节；

我们都像不洁净的人，
所有的义都像污秽的衣服；
我们都像叶子渐渐枯干，
我们的罪孽好像风把我们吹去，

而孔子的克己复礼所主张的是孝道

这里有阳光

原帖由 柔情似水 于 2011-10-18 10:16 发表
在道的光照下
无花果叶编成的裙子
必被太阳风吹干

问好！

这里有阳光

恩。
那个两岁的小女孩。当今的伦理，存在危机！

半遮面

我提示一下，你看看有没用
1.是内在的和谐
2.是本源：从一个角色到众多角色，它的意旨根本
3.层面建筑的一元性意义
4.逻辑上的梳理（主要是读者）

半遮面

原帖由 这里有阳光 于 2011-10-18 10:07 发表



估计要到修改5之后会有眉目~~

未必，一直跟着你呢？这需要思考，不是张口就来，那是不负责任，不尊重。。。。。

这里有阳光

我提示一下，你看看有没用
1.是内在的和谐----------------如何历史的定位孔学与传教士之间的关系？是意识领域的冲突？还是文化？还是政治的？
2.是本源：从一个角色到众多角色，它的意旨根本——————用狼来嫁接，是否可以做到从狼的身上发散出人类的狼性，或是这样的发散毫无意义？
3.层面建筑的一元性意义——————应该是多元的，至少是二元的，这个我坚持。
4.逻辑上的梳理（主要是读者）——————恩。这个是最重要的，必须使读者能懂，或是至少能让他们有一种可以捉摸到的感觉。

半遮面

原帖由 这里有阳光 于 2011-10-19 10:09 发表
我提示一下，你看看有没用
1.是内在的和谐----------------如何历史的定位孔学与传教士之间的关系？是意识领域的冲突？还是文化？还是政治的？
2.是本源：从一个角色到众多角色，它的意旨根本——————用狼来嫁 ...

应该是多元的，至少是二元的，这个我坚持。--------这个是整体哦，每一个角色的单音呢?(我自己瞎琢磨呢！）

水滴水

读完的感覚
第一个( )有点多余
第二个( )可以保留，如果空间再接开些，是否更厚了些？
第三个( )位置是否可以再调整，接续的太直白，反而阻断阅的节奏

阳光光參考看看，问好

这里有阳光

原帖由 半遮面 于 2011-10-19 12:26 发表

应该是多元的，至少是二元的，这个我坚持。--------这个是整体哦，每一个角色的单音呢?(我自己瞎琢磨呢！）

恩。你说的是复线推进中各元线索的连续性，以及多元线索之间的内在关系。恩。我想想，这个很重要。