[讨论]阿固读诗3期：阅读竹露滴清脆(第四期,可自荐,请附作品一二.地址可.)

涉江采芙蓉

学习了，好评：）

莫林

[这个贴子最后由莫林在 2006/01/18 10:20pm 第 1 次编辑]

下面引用由十鼓在 2006/01/11 07:47am 发表的内容：
谢谢莫林!在这里见到你很高兴!亲切的!

呵呵，十鼓~~见到你也很高兴！问好！：）

阿固

　首先我要感谢牧羊兄弟对我的信任，慧赐作品以供阅读，并谢过所有阅读过《阅读莫林》的朋友。在这里我想说明一点，我对诗歌的看法完全是个人的看法，有任何出入皆因个人喜好。
　　好了，转入正题，我来试着解读一下牧羊兄弟的作品。
　　首先，我对牧羊兄弟的作品看的很少，这两年我对诗歌报的走动很少，这里的新面孔也不甚熟悉，对个人的背景，阅历完全是一片空白，所以我只能单纯地从这一首诗里来谈自己的看法。虽然我觉得这样的很武断的。因为这样去读一个人的诗歌是狭隘的。因为我不知道他创作的环境和出发点。
　　诗歌创作，讲究的是一个别致和巧妙。因为汉语是我们再熟悉不过的母语了，很多词汇我们都知道，并重复运用，但是如何写的不一样呢？
　　举牧羊的句子来说吧。“风逗枝条 一月从城外的古柳斜依过来”这一句便写的有如神来，一个“逗“字把那风也带出来了，虽然他并没只接写“风吹多枝条”，但是我们已经看到了一副生动的景象，而这一句的“逗“是完全拟人化的，对下一句月亮斜依过来做好了充分的准备．
　　我们不防来看看这里的几个动词＂卧＂＂逗＂＂依＂，我们甚至可以尝试一下换做别的词语，感觉还会不会一样呢？我想，效果是明显的．
阅读纳兰
      文/杜牧羊
年方及笈的歌女，浅卧于琴声的床脊
风逗枝条 一月从城外的古柳斜依过来
暮色纯粹 我在雨的中心朗颂纳兰词
南方的雨 受伤的雨
已经打湿季节的眸子 打得离人心痛
而在季节的边缘 一场雪已在淮河之北
我渴望她 像一只初恋的小鹿
―――后一句小鹿的出现把刚刚爱怜又不敢言说的情态表现的活灵活现．好．
清时的明月必在同一个夜空
也看纳兰 也看我
而此时却雨凄凄，怅惘了所有的窗子
所有的帘子 以及多情温婉的女子
玉壶红泪的女子 朝我冰冷的胸腔注入入冬
第一抹温暖的红晕 朝着秦怀十里的方向
思念几艘时动才子佳人的客船
――看到这里，我不禁有个想法，若在题目下方加一句纳兰的词，该是多好啊．可惜，他疏漏了．这让我们在阅读的时候缺少了一种背景，一个诗歌潜在的环境．在情感的进入显得有些缓慢了．
我在读纳兰 雨打湿整个城市的眼睛
在半湿半涩中，我并不能解懂人生的半瞌半醒
一些忧伤扰人的诗句 句句朝心
一片冰心的男人 马上相逢一线山黛
通向二月的孤馆旁 请奏一些相思
琴声并不能打破一种氛围 我独自塑造
谁可以听子期的音乐 一群树后蹲着的伯牙
――一片冰心的男人？我觉得不如换做＂男子＂，一个＂男人＂破坏了整体上古典的意境，仿佛其实一个原本标志的女子，却在唇边长了一颗极大的胎记．
我继续读纳兰，这样一个才华天纵的诗人
用一生的时间歌颂悲凉，歌颂一个女子
这样一个锦衣玉食的公子哥，明相之子
用聆听着的心跳贴近世俗的冰冷
彷徨于一些不知所措，我捻住一滴雨
轻声念词。我清楚的记得
在与时间背向的远方，歇着一个年方及笈的女子。
让我再读纳兰。一片冷香，十分消瘦。
读冷了窗外最后的雨，读瘦了亭前最后一枝梅。
也读不冷相思，读不瘦离愁。
枕涵香，花径漏。依约相逢，絮语黄昏后。
铲地桃花，彻夜东风瘦。
这是一个冬季的夜晚，我在读一本书。
                           
                                   06.1.7 速成于西九
注：①纳兰：纳兰兴德，清朝诗人。家家争念饮水集，纳兰心事几人知。此句便是讲纳兰和他的《饮水集》。
②玉壶红泪：《拾疑记》中记载：“文帝爱美人，姓谢名灵芸。......灵芸闻别父母，嘘唏累日，至升车上路之时，以玉唾壶盛泪......及至京师，泪凝如血。”后人以之代美人之泪。
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＝＝全诗完全沉于个人了，情绪控制的并不是很好，情感泛滥有如小宝之恭维．若能做到内敛一些，整体上松垮的现象再控制一些，把多余的交代和段落再删去一些，个人再走出来一些……..总的说，全诗的语言并没什么不好，正如我前面所说，作者对文字的运用已经成熟了，只是在整体的构架上显得过于松散，太过个人化，整个一个＂自说自话＂的状态是非常不好的，就个人来看，中间三段完全可以缩减，需要下狠力．但是结尾作者交代：速成．就不可苛求了．但是我还是要说出我的看法：全篇看完，对纳兰还是没什么印象的，反而是起段让我记忆深刻．
可见作者的一个相当灵敏的人，何不尝试着在完成三天后再阅读三遍，修改三遍呢？
杜甫写诗都要三易其稿，又何况你我？
建议：在写作的过程中，多注意细节上面的处理．而牧羊兄弟的细节太多，反而误了重点．
＂他想说的太多，他把话都说完了．＂
这里就牵涉到了一个诗歌的空的问题．如何留下读者的余地？该留多少呢？我们写作，只是因为我们有话要说，但是，如果我们说完了，交代的过分清楚了，那么还需要读者做什么？读者去回味什么呢？
你苍白着，让读者去灿烂一下吧．

杜牧羊

问好阿固老师！ 评得有道理，虚心接受了~~！ 写诗一个多月了。。
还不能把握好！  慢慢来学。。

杜牧羊

也许我的问题 一直不能走出自己。
牵涉个人情感太多。所以造成读诗者的心理落差。
后阶段尝试改之。。：）

无哲

区固支持！

红山

阿固辛苦，支持。

莫林

又进来学习~~
这样的诗评真好。：）

如是

好诗好评！学习！

古城天子

学习了，好评：）

老树

啊,谢谢无总,敬酒三杯!

水牛

免费的课堂。

胡月

阿固辛苦，支持!

刘尧炜

学了.

胡月

我也来二首,辛苦阿固.

    *科罗的回忆
   
   那不那斯湖畔的回忆
   立在有牧羊女的森林入口
   古树连着古树
   青冠连着青冠
   一阵风袭来
   片片秋叶飘向湖面
   
   亚维瑞城持镰刀的收割者
   坐在麦地上小憩
   夕阳落在她们身后
   穿红色长桾的妇女走进树林
   孩子们围在她的身边
   林中散乱的野花
   在秋风里与孩子们辉映
   
   牧羊星升起
   夜幕在佝偻的树冠上散开
   孟特芳丹的湖面平静地聚集候鸟
   和浴女彩色的衣衫`
   
   *马蒂斯的心灵
   
   蝙蝠在夜空里起飞
   门窗被它双翅击出的风打开
   
   人和物的交流无穷无尽
   梦和现实的交谈纷至沓来
   
   黑夜退去,蓝色裸女
   在风暴和洪水来临之前
   离开牧场
   
   粉红色的海湾和天空被窗子拉开
   船在波涛中离去
   雄鹰横空掠过
   
   塞纳河的波涛催着波涛
   心灵折向远方
   水鸟飞起