第13期同题1-7号简评

阿呆

[ADMINOPE=鱼飞蝶舞|阿呆|威望由 1 增加至 2|十三期同题诗赛获一等奖。|1137301268][这个贴子最后由阿呆在 2006/01/15 10:07am 第 1 次编辑]

1＃作品：
◆我是一个孩子
文/云梦心曲
地球是我们的妈妈  我们都是地球妈妈的孩子
                          －－题记
亿万年的声声不息  亿万年的孕育繁衍
地球是我们的妈妈 我们都是地球的孩子
这里有蔚蓝的天空  这里有深厚的沃土
这里有高高的群山  这里有涓涓的溪流
地球妈妈不断变换四季 为我们披上不同的彩衣
春天 我光着脚丫 在沙滩上奔跑  留下串串足印
夏天 我打着赤膊  爬到大槐树上 听蛐蛐的鸣叫
秋天 我背起竹筐  到金黄的大地  拾起棵棵麦穗
冬天 我穿上棉衣  到银白的雪地  堆起高高的雪人

妈妈的乳汁是我们的生命之源——水
妈妈的光晕是我们须臾不离的伴侣——空气
妈妈的供给我们赖以生存的粮食——植物
妈妈也曾有无数孩子 物换星移 沧海桑田
人类不能做妈妈的坏孩子 用残忍的手制造灾难
使妈妈的孩子却越来越少 在文明的枪口中
珍稀物种濒危 灭绝 在贪婪和私欲的诱惑下
树木片片倒下 沙漠面积越来越大 水的质量越来越差
我们只有一个家园  我们都是地球的孩子
我们要学会 爱护生命 爱护动物 爱护植物
爱护地球妈妈的每一个孩子
爱护地球的所有孩子   成为朋友
***评：“气势磅礴，但诗的意境少了”（老树）
“饱涵神情！~~~ 诗歌有时候流淌感情已经足够~~~个人见地！  
不是有意象才能从诗”(杜牧羊)对一首诗歌，仁者见仁，智者
见智。我认为意象对一首诗歌至关重要，因为它是语言的铺垫。
要表达出预定的主题，没有铺垫就会感觉直接，没有思维的跳
跃和逻辑上的回转。整体来看，立意和语言感觉还是不错的，
但是结构不理想，尤其在局部的叙述，有点雷同。“地球是我
们的妈妈  我们都是地球妈妈的孩子”，这点是值得推荐的，
诗歌中关注现实问题，让我们在读诗的同时，深深上了一课。
浅见，握手心曲.。
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2＃作品：
◆我是一个孩子
文/鱼飞蝶舞
我是一个孩子，一个
永远的孩子
昔日的小伙伴儿，都已
长大成人，童趣不再
行云，伴我孤独地行走
溪流，是我天真的笑语
当我试着长大，我找不到
世俗的入口
万花筒样的世界里，我看到许多
妖魔鬼怪，他们
戴唐僧面俱，穿沙和尚外衣
以八戒的善言，施展着
圣者悟空的威力
七十二变的游戏，足以俘虏
聪明孩子所有的注意力
我试着让自己
成为金箍棒，拜圣者为王
维妙维肖地扮演各种角色
在各种需要的场所
大人们的赞誉声四起
而所有的角色，没有一样
可以令自己真正痴迷
我回到孩童的世界，和刚成年的孩子
一起玩耍，他们的呼吸
竟也略带魔鬼的邪气
我和幼稚园的小朋友
一起玩耍，他们只知道
玩飞机打坦克，再用大炮打飞机
我站在世界的窗外，看世界
如此清晰
屋内的人，不屑于我的孤独
他们各自兴高彩烈，乐此不疲
忙着不断长大，再轮回运用
所学更高一级的演技
四周一片静谧
山花、碧草、溪流独跃
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂私语
我的世界没有污秽，没有死亡
大自然和我比赛纯美，它是
我的小伙伴，在无声世界里
我们共同天真嬉戏
***评：正如老树说的“通过语言把感情调动起来，让大家
想尽童年的梦”，确实诗中营造了很多意象为表达主题服务，
虽然内容多，但是行文流畅，很见功底，不愧为一首精华作
品。鱼飞蝶舞怀着对童年的回忆，加上自己丰富的想象，把
内心的思想挥发得淋漓尽致。语言精练，很值得大家学习。
不足之处，采用传统的手法，显得没有新意，盼作者能探索
新的手法，这样诗歌就不会单调。浅见，握手！

阿呆

[这个贴子最后由阿呆在 2006/01/15 10:10am 第 1 次编辑]

3＃作品：
◆我是一个孩子
文/南窗飘雨
一、亲情篇
不是每一次迷途，都有长者的手
牵我回家。老树干和小蘑菇并排在路上
是二十多年前的田园风光
此后，一首隐题诗没能隐去我的感伤
流星划亮的地平线
随冬至的花蕊凋残。佛说轮回，风说风寒
不是每一次迷途都有长者的手牵我回家
不是乡愁，乡愁是思归；不是离愁，离愁是惜别。哀愁
是两者的交错。我的爷爷，他与故园诀别
来春的花径不再有他的流连
为这唯一一次抛弃，他心爱的孩子在远方
泪流满面，抱着孤独的双肩
二、友情篇
朋友是个助词，帮了什么也许并不具体
比如雪地上，你找寻我心爱的玩具
冻了手，炉火一样红
口琴还是木笛，我已忘了寻回的旋律
只把你酥红的小手揣在怀里
朋友是个连词，牵着一串往事
即使不再是孩子，不再是旧居的树上
两片叶子。总想飘回树下
拇指和食指相视而笑
拈着酒盅或棋子，说一说当年的鸟窝
三、爱情篇
善良的孩子常在童话里发笑。关于
灰姑娘、白雪公主和小红帽
她噙着糖果，每一个结局都很美好
懂事的孩子不为玩具哭闹，即使
也爱美貌，即使买不起钻戒和旗袍
她还是与我紧紧拥抱
我的新娘，她说
我是你的孩子，你要永远对我好
然后秋夜就不冷了，满世界垂着
简单的月光和甜滑的葡萄
“我的，拿去吧，所有！”
“No－－我只要你的手。”
“为什么？”
“太凉了，我要把它暖透！”
惊喜。奇妙。这个女孩，为我
把爱情织成了手套
-----------评：作者分《亲情》，《友情》，《爱情》三节来写,。每一节感情比较饱满，内容厚实
立意新颖，语言也不错，倾注了作者较多的心思。
亲情是人生的第一情，它随人的出生就和我们结下不解之缘，“长者的手牵我回家”，离别，伤感都是生活的插曲，不变的是浓浓的亲情，“不是乡愁，乡愁是思归；不是离愁，离愁是惜别”，最难得是在分别之时保持微笑，祝福各奔天涯的亲人。
友情是我们连接社会，在社会立足的重要组成部分。“朋友是个助词”说的很好，有人说“在家靠父母，在外靠朋友”，不假，当我们深陷困境，总会有朋友伸出友谊之手，助我们度过难关。“总想飘回树下/拇指和食指相视而笑/拈着酒盅或棋子/说一说当年的鸟窝”这是生活的一种情怀。（欣赏这样的表达）
    爱情是一种可贵的东西，每个人都在渴望美好的爱情，在妻子面前。或许丈夫就是个孩子，因为妻子又母性的一面；在丈夫面前，妻子就是个孩子，因为丈夫是一座大山，他有力，坚强，，。总之，爱情是两个人共同来维系的一个组合。
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4＃作品：
◆我是一个孩子
文/秦志良
其一、
躺在月亮的怀里
数星星
一颗
二颗
数完了七颗
放进口袋
回到龙宫
买根金箍棒
坐在花果山
背着书包
系着红领巾
吃着水蜜桃
看电视
孙悟空大闹天宫
老师
我也会!
其二、
头可破
血可流
路要走
宁可摔倒
宁可哭
宁可你嘲笑
不要你扶
宁可再摔一次
风里吟诗
雨里唱歌
阳光写作
铁树开花
冰雪融化
皆俑?路再陡
身不斜
海可枯
石可烂
心不死
攀上顶峰
一声虎啸
层层波浪
万物鼓掌
气吞山河
坐上嫦娥
勇登月亮
惟我少年
少年中国
中国少年!
其三、
躺在月亮的怀里
数星星
一颗
二颗
数完了七颗
放进口袋
闯进龙宫
舞起金箍棒
穿过水帘洞
回到花果山
背上书包
系上红领巾
跟着唐僧
吃着水蜜桃
看电视
面对如来佛
从来
就不服
***评： 第一次看到作者的《我是一个孩子》，只有其一，没有其二，三。当时我的`评论是“勾起我对美好童年的回忆，感觉单薄了”，现在看到，感觉内容充实了很多，感情饱满，铿锵有力。全诗通过丰富的想象，一个有抱负，积极向上，但童心未泯的中国少年跃然纸上，很象梁启超的那篇脍炙人口的《中国少年说》中塑造的形象。不足之处是，没能更深入的展开，语言待进一步

古城天子

不错，顶之：）

阿呆

[这个贴子最后由阿呆在 2006/01/15 10:27am 第 3 次编辑]

5＃作品：自己的不评了

◆我是一个孩子
文/阿呆
一、
“我是一个孩子”
写下这行字，我哑然失笑
采摘一片记忆相拥取暖
思维如饥饿的灵魂在寒夜游荡

二、
用怀旧的指尖去触摸
那尘封的往事，不料被细节的碎片
划破双手
三、
我呼吸，象青草一样
在很高的河岸上眺望故乡
脚下的水渊深的可怕
夜黑的象一种鲫鱼的脊梁
四、
阳光打在爷爷的额头
皱纹把一年的汗水珍藏
我的胸口一阵一阵的疼
五、
疲倦的阳光在休息
忙碌着搬运沙土的蚂蚁们
从不会因爱情而苦恼
就象我一样
六、
时光流逝，草长莺飞
雀鸟在林间低吟
野花还没来的及系紧紫头巾
早逝的春天，便悄然躲藏在路旁的石缝里
七、
你向池心轻轻投去一粒石子
惊起的水鸟，如火焰般掠过对岸的柳稍
美丽的谎言依旧
八、
迟迟不曾浮起的石子
“或许我等的不够久？”
你的脸哗然变红
九、
沙滩上散落着孤独的脚丫
如印章一样走遍世界
月光很美
十、
玫瑰散发出幽幽的香味
采莲姑娘的手指纤细
笑魇如花
十一、
鞭响清脆，打在日子的围脖
羊群中，生活与死亡宁静的声音
我在谛听
十二、
院角的石磨
满披一冬的寒霜
探寻年轮的轨迹
十三、
在新年的红酒里我要写进一个名字
那个曾与我心灵紧紧相依
微笑在紫罗蓝里的名字
----“我是一个孩子”
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6＃作品：
◆我是一个孩子
文/向天笑
下雪了，贫穷的孩子堆积雪人
不如意的，可以随手捣毁
全部的快乐在于堆积与捣毁之间
偶尔停下来，听雪人那冰冻的声音
孩子与孩子之间在较量
雪人与雪人之间在交谈
它们传递着纯粹的思想
宁静的阳光落在雪地上，像刀刃
孩子们都感到不可思议
为什么先堆积的后消融
后堆积的反而先消融
一觉醒来，雪人不见了
那些胡子、眉毛还在
那些冻僵的忧伤还在
***评：诗歌随短，但是想象用到家了。“堆雪人”或许是每个孩子都渴望的一件事情。在那种乐趣里，大人也会忘记所有，全心投入。“一觉醒来，雪人不见了/那些胡子、眉毛还在//那些冻僵的忧伤还在”全诗因此灵动，变得欢快，给人以较大的想象空间和回味范围升华了主题。语言干净，见功力，好诗学习。
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7＃作品：
◆我是一个孩子
--李清照的邻家女孩
文/守愚
西风起。帘动
你着一件轻纱窗前悄然而立
一声雁过，情思便从眉间静静滑落
打在心尖的一刻
轻轻叩问可有那锦书从云间飘下
一如坠花
陌里黄花在风中摇曳着哀思
一丝一丝
丝丝销得魂去
北方的烽火台上
狼烟望眼欲穿得呆呆盼望着南来之师
双溪上的鸳鸯却依然嬉闹掉了整个春天
你在溪前默默的站着，任眼泪流过脸颊
花了那层淡淡的妆
那江上如蚱蜢般懦弱的小舟
哪载得下你这满腔的哀愁
这愁啊
不用登楼却早已尝尽了滋味
细雨沙沙敲打飘零无几的落叶
你却已听不真切了
那句从爷爷那听来的“才藻非女子事”
已填满了你的耳廓
拉扯着你脆弱的神经
瞅着遍地堆积的黄花
你只是喃喃得问道
究竟有谁堪摘
雨歇，你不再凭栏
无忌的童言
翻出了心底最刻骨铭心的凄凉
落花依旧
流水依旧
怎奈芭蕉绿了却不见了樱桃
这次第又哪是单单一个愁字能了得的
注：李清照当时正经历者丧夫、再嫁、又离婚的凄凉的情感历程，
加上当时南宋面临着亡国的境地，可以说当时的她是家破人亡，
偏安于金华。当无儿无女的她决定要把毕生所学传授给邻家的女
孩时，女孩说“才藻非女子事”，对李清照确认自身的价值产生
了极大的冲击。
本诗就是依据这个故事而写。
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------评：全诗活用李清照的词，营造出特有的环境氛围，整体很不错，语言干净，意象选取到位。在最后的注解中，我们或许可以了解到词人当时的处境和思想。李清照是我国古代的一位著名词人，她擅长婉约的叙述。在当时特殊的环境下，词人“决定要把毕生所学传授给邻家的女孩子”可见她的希冀是词的延续，但是女孩的一句话“才藻非女子事”，对词人无疑是个致命的打击。我觉得这样的写作值得尝试，并且这首诗受到一定好评，达到了预期的效果。

老树

阿呆辛苦,细致的点评

云梦心曲

谢谢啊呆的点评，评的认真细仔。辛苦了！

zmz

客观，厚重！

阿呆

下面引用由老树在 2006/01/15 10:46am 发表的内容：
阿呆辛苦,细致的点评

多谢老树的鼓励

大风

深入的评论.辛苦了  问好

雨竹

呵呵 师弟行！！
这个上午好辛苦
还要考试
时间就是金子呀
下午好好看书吧
考出好成绩

鱼飞蝶舞

评得不错，问好！

舒展的波浪

兄弟评得好。学习
问好

哈罗

评得很好~!学习~!

骑瘸马的行者

辛苦。问好！

阿呆

下面引用由雨竹在 2006/01/15 11:50am 发表的内容：
呵呵 师弟行！！
这个上午好辛苦
还要考试
时间就是金子呀
...

多谢鼓励，考试完了，好好为大厅服务阿，嘿嘿