《灵魂工程师日记24——“战斗减员”两人》

唐重庆

    从某种意义上说，中国的教师是“将军”，学生是在前冲锋陷阵的“战士”，“敌人”是同年级的所有同学，武器就是考试成绩。
    今天，80辍学了。她无法忍受紧张枯燥的学习生活，也无法承受巨大的学习压力。如果她继续读下去，经常被各科老师批评，考试成绩每次垫底，自信心、自尊心会大受打击，性格会更加自卑；而且，每天坐在教室里于她绝大部分时间是浪费。我让80写了一张请假条，送她到她父母做生意的摊位上，让她家长在假条上签字。一路上，我对80说，她随时可以回到学校来看同学和老师，也可以到教室里听课。80说她今天就独自离开父母，到外县她姐姐家去和姐姐一起生活。80的妈妈不会写字，是一位非常老实的人，我临走时还说：“感谢我”，而我心中百味杂陈。
       98从今天起请假一周。98不愿意读书，即使父母“押”着他来，稍不注意他就要逃学。和他一起离家出走的16班的另一个学生也不读书了。22日他们离家出走后，24日凌晨被父母在一辆废弃汽车里把他们找到，他们正蜷缩在车里睡觉。昨天98离开学校时还非常地得意，有一种脱离“苦海”的感觉。
    昨天，领导通报了教委对学校的考核办法，其中有升学率、优生率、及格率、巩固率，学校又把这些指标分解下来，考核所有老师。然后进行的半期成绩分析中，仍然主要以班平均分论“英雄”，其他的都不重要。98和80的离开，无疑为我班的平均分做出了巨大“贡献”。
    当发达国家发生人为的惨剧时，舆论一般要追溯到罪犯十几年、二十几年前受到的教育问题，探讨如何改进学校教育和社会教育，而中国还没有这个传统，即使是央视，也仅仅停留在指责罪犯如何“残忍”、“失德”、“不孝”……等等上，或者是再做一些不痛不痒不花力气的“呼吁”上。

杨望远

从某种意义上说，中国的教师是“将军”，学生是在前冲锋陷阵的“战士”，“敌人”是同年级的所有同学，武器就是考试成绩。


战斗的团队

杨望远

从某种意义上说，中国的教师是“将军”，学生是在前冲锋陷阵的“战士”，“敌人”是同年级的所有同学，武器就是考试成绩。


战斗的团队