非马双语短诗鉴赏：《蒲公英》

非马

非马双语短诗鉴赏：《蒲公英》

              作者：向诗而生

蒲公英

非马



天边太遥远

蒲公英

把原始的遨游梦

分成一代代

                   去接力

                           飞扬



DANDELION

William Marr



the horizon is so far away

that the dandelion makes its roaming dream

a relay event



from

   generation

                  to

                       generation



［鉴赏］

“天边太遥远”，寥寥五字，便绘出了《蒲公英》的生长环境：空旷、辽远。

置于诗端，更具美学之效果：

犹如电影镜头，首现的，是一幅“天苍苍、野茫茫”之背景。

然后，才出现了蒲公英：

怎么样呢？

“把原始的遨游梦，分成一代代，去接力、飞扬。”

这，已经是诗了——而诗人将之断行，做“飞翔”之状的摹绘：诗意陡增矣。

“原始的遨游梦”，虽用词朴实，却把读者带入陈子昂《登幽州台歌》所绘之寥廓意境。

“分成一代代，去接力、飞扬”，更把诗意之镜头拉向空旷、寂寥。

如此一来，本为植物的蒲公英，灵机一变，而成为梦的代言人了。

谁的梦？

——中国梦？

——美国梦？

想起了美国诗人兰斯顿·休斯（Langston Hughes）写梦的一首小诗：



Dreams



Hold fast to dreams

For if dreams die

Life is a broken-winged bird

That cannot fly.



Hold fast to dreams

For when dreams go

Life is a barren field

Frozen with snow.



梦想



紧握梦想：

梦想一亡，

生活如鸟，

断翅难翔。



紧握梦想：

梦想一丧，

生活如疆，

冰雪茫茫。

（张智中  译）



比读《蒲公英》的汉、英版本，可知诗语虽然简单，变化却是昭著显然：

首先，“天边太遥远”之“太”，英文弃too不用,  而以so出之，并与下行中的that搭配，以使诗歌语气更加贯通。

接下来，“原始的”，省而不译：已暗含在其下的from generation to generation之中。

其次，“把原始的遨游梦，分成一代代，去接力、飞扬”，对应英文[the dandelion] makes its roaming dream a relay event: from generation to generation.（［蒲公英］把自己的遨游梦变成一场接力赛，代代相传）。似对应？似非对应？

尤其是两个动词“接力”、“飞扬”，似乎未译。但若仔细品味，“接力”显然转化成了名词relay,  “飞扬”却体现在from generation to generation的独特建行之中了。

另外，汉诗一个诗节；英诗却是两个诗节。

——正如汉语散文中的一个段落，英译时被分成两个或更多的段落一样：无处不熨帖，无处不妥当。

诗歌翻译，即便是一首字面上简简单单的小诗，怎一个“译”字了得？

  

（张智中）

盆栽菩提

很干净。
问好前辈。

华侨

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