《诗歌报》论坛

 找回密码
 注册

扫一扫,访问微社区

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
常见问题回答论坛建设基本法案《诗歌报月刊》在线阅读
查看: 1139|回复: 5

赏读半遮面诗歌二首《意识1+1》《空缺的面孔》

[复制链接]
发表于 2012-10-24 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
.
文/江边鸿雁

  半遮面的诗歌我读的不多,但从已读的几首里,我感觉其构思、创设的情境和诗歌语言,都很特别,很具个性。或可说,是思维和灵感的过人之处,让诗歌成为其思想和语言的独特表达方式。有的看去是无序的,犹如一幅抽象画;有的却又非常严谨,而严谨之中亦不乏生活的趣味性和豁达乐观的一面。因感觉深奥,总是匆匆略过,以不求甚解的态度,走马观花罢了。平时从一些帖子里,对半遮面有一些了解,知晓半遮面美术方面的强项,由此,我发现她的每一首诗歌,都与画有着千丝万缕的联系。

  《意识1+1》,这首诗歌,我依然以一幅画的形式,来寻求解读路径。小诗一共4节,如同4幅画面。第一小节,“打碎1个碗”的声音、母亲装出若无其事、与老师语重心长的教导,形成鲜明对比,却是一幅和谐的画面。碗碎裂的声音,很刺耳的。母亲却装出若无其事,而且是在那年头。老师语重心长的教导,“第1天的第1节课就是《上论》”,以此指导、规范一个人的言行。标准的教师形象跃然眼前!

  第二节,承上。“有点吃不消”,其中意思是复杂的。母亲的博大和爱,老师的言行规范等等。视线拉远,看“公路两边,豌豆长势很好”,也寓指一个人的成长吧!后二句就更喜人了。“人民的腿随着镰刀的挥动/1弯1弯地迈着整齐的大步”,多么壮阔,多么让人欣喜,大家步调一致,和谐社会就是这样的吧!

  第三节,就一句,“宣城街走不通了”。一个模式的后果,步调一致的后果。不言而喻!

  精彩在后面,第四个画面,我不知道作者怎么画出来的。笔法老到,当为神来之笔。将复杂的生活,复杂的画面,九九归一。“是1个人戴着面具”也好,是“1个人在欺骗,其他每个人”也罢,生活的往事,色彩越来越模糊,或许记忆永远不会减退。“跟随它们,我便沙沙地躺倒在/1件多么简单的事情上”,其实,生活是我们人为地将它复杂化了。当你将一切简单化,你会发现,“无处的保持着1部分整体”。人与人之间,都有其相似之处,也有各自独特的与众不同的个性。我们没有必要要求每个人都一模一样。我们不可以造化一个大的、完整的整体,那么,让我们在各自的内心,静守一个小小的、属于自己的1部分整体吧!

  这首《意识1+1》,如一幅意识流的画,也是作者主观意识与客观存在相融合的一首冲破理性的诗歌。诗句中出现了多个数字1,而真实的生活,正是由一个个小1串联和组合而丰富多姿。诗歌语言平实、朴素,却含蓄、深意,令人回味、反思。实乃匠心独运,更是诗人语言技巧的出神入化,带给人类关于人生、教育等等各方面的思考。

  《空缺的面孔》我读了多遍。原以为因为“她”假装第三者身份,而在别人眼里成为空缺的面孔。反复几遍后,终于,读出一线阳光。那空缺的面孔始终没有正面出现,最终却在她心里留下一片蔚蓝。

  开篇的交代就很机敏。“她”,故事的主角,却假装第三者身份。像极了那些毫无生气的词语。从中读出她的心情和细微处的情感缺失。

  “有许多押错韵的小故事/画满了掩蔽体,和讲台上的/点名册,”,她的内心其实很不平静,思绪在往事的纠缠中缠绕,点名册里的那些名字,都不是她所期待的。“今天是星期五/六月的最后一天,她轻轻地哭了”,这句让人费猜。或许,一个学期就要结束了,那个期待的面孔却始终没有出现。不由得伤心、伤感起来。

  第三节终于出现转机。“眼睛夹在第3页的第二行”,我们看到一幅画面,其中,“蚂蚁拨开草蔓/撑起耳朵,晃动”让她眼前一亮,犹如拨开云雾看到一片蓝天,从文字中得到某种启示。

  结尾处,“她抬起头/说:天真蓝呀!”至此,一颗落寞的、悬着的心,终于有了一片可以依托的蓝天!

  这首诗歌注重内心的刻画,诗的整个状态是灵动的,画面转换自然,所有的意象无不为主题的开掘呈现光彩。诗歌有场景,有情致,有张力,有形态,使自我意识流动,带动着读者思考和阅读兴致。

  以上仅为个人浅读、浅思、浅见,不当之处,请半遮面海涵。祝好!

附:【意识1+1】

 文:杨沐孖

打碎1个碗。母亲装出若无其事
那年头,1个碗会让人心疼
老师语重心长的说。要好好学习
第1天的第1节课就是《上论》

有点吃不消,观望公路两边
豌豆长势很好,人民的腿随着镰刀的挥动
1弯1弯地迈着整齐的大步

宣城街走不通了

生活是复杂的
是1个人戴着面具
1个人在欺骗,其他每个人
在他们自己里面也戴上面具
看不清的城南旧事
跟随它们,我便沙沙地躺倒在
1件多么简单的事情上
无处的保持着1部分整体

【空缺的面孔】

 文:杨沐孖

她比计划中早到了些
她假装以第三者的身份出现在
夏季,像词语排成行

有许多押错韵的小故事
画满了掩蔽体,和讲台上的
点名册,今天是星期五
六月的最后一天,她轻轻地哭了

眼睛夹在第3页的第二行
一个女生,金色的头发
编成两条粗大的辫子
学校在另一边的树阴下
蚂蚁拨开草蔓
撑起耳朵,晃动

她抬起头
说:天真蓝呀!

[ 本帖最后由 江边鸿雁 于 2012-10-24 20:30 编辑 ]
 楼主| 发表于 2012-10-24 16:09 | 显示全部楼层
面面多提不足,帮助我修改、完善。谢谢,问好!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-10-24 17:25 | 显示全部楼层
赏鸿雁好评好诗~~
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2012-10-24 20:31 | 显示全部楼层
原帖由 墨指含香 于 2012-10-24 17:25 发表
赏鸿雁好评好诗~~

问好香香,请多指点。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-10-25 06:46 | 显示全部楼层
收到了,解读的很细致,非常感谢。不过我要移到理论版面了,见谅
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2012-10-25 17:04 | 显示全部楼层
原帖由 半遮面 于 2012-10-25 06:46 发表
收到了,解读的很细致,非常感谢。不过我要移到理论版面了,见谅

应该发到这里的。因为想听半半的意见,所以先发到半半家里了。问好!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|诗歌报 ( 沪ICP备05009012号-2沪公网安备31011702001156号

GMT+8, 2024-11-24 00:38

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表