变迁

倪雯

变迁

        

九月，已褪去大半的装束。那天，我驮着沉重的行李，装载满腹的热情和希望执意来了茶坝小学任教。我渴望倾其那文学财富，只愿我的学生清出于蓝，胜于蓝。

       那天，雨后的天空，特别漂亮，心旷神怡。车前的风景，一排排的柏树矗立在公路两旁，为我的梦想之路开辟了美好的心情。车行驶得很急速，我的手不自觉的轻声合掌，嘴角不自觉的上扬，透出喜悦的心情。夹杂着快乐和忧愁迈进了梦想之门，担心之余：是怕自己教不好学生，怕知识欠缺，总之，暂且抛之脑后。

      走过一段石梯步，校名展现在眼前“茶坝小学”。那布满灰尘的牌子，足矣证明这个暑假过去了。学校还没有学生，操场上有三三两两的中学生在打蓝球，看他们汗流浃背，不禁想起我那读书时代。学校显得些许简陋，两旁都是三层教学校，正前方是教师办公室（实际上是一处瓦房），再往里走，就是学生食堂，宿舍。见过校长、副校长后，便安排了我的宿舍，实际也是和学生住在一起，据说还有两名特岗教师和我一起住。房间不大，却放满了四架木床，有一张破烂的书桌，便无其它。放下行李，来不及收拾，校长就打来电话，说要安排我的工作。他很亲切的对我说，你是教语文吧？我说是。他说现在正缺语文老师，你来得正好。我便暗自感到幸运。可是你要担任四一班的班主任，因为另一个老师呢她家里顾及不过来，所以只能把这个重任交给你。我立马又无奈的点了点头。

      因为9月1日来了一场大雨，学校便推行了开学的时间，学生到校已是3日。我收拾好形象，准备进行开学报名，学生的爷爷奶奶及少数学生的爸爸妈妈带着孩子来我处报名。报名期间，问得最多就是问我姓什么，是班主任对吧？报名结束后，便是一群九到十一岁不等的学生整齐的坐在教室里。等待着我这位新来的班主任发话，看着他们真切的眼神，我感觉充满无限的力量，孩子们的未来掌握在我的手里，这沉重的担子，我一定要挑起来。

      经过20来日与68名学生的接触性学习，看得出来他们语文底子确实不高。我心急如焚，想要尽可能的改变现状，严厉的督促他们学习。也有学生说，倪老师很凶，也有学生说，倪老师不凶。其实，我只是在课堂中严格学习氛围，下课后，和他们跳皮筋，打篮球玩得不亦乐乎。

     孩子们，希望你们好好的学习，也希望我能把自己所有的知识都传授给你们。我希望你们的明天走得更好！

[ 本帖最后由 倪雯 于 2012-10-9 12:28 编辑 ]

周飞雪

问候新朋友，文章记录了自己从教生活的开始，建议题目改下，与文章内容再贴近。《我的教师生活》如何？

杨望远

九月，已褪去大半的装束。那天，我驮着沉重的行李，装载满腹的热情和希望执意来了茶坝小学任教。我渴望倾其那文学财富，只愿我的学生清出于蓝，盛于蓝。

当好灵魂工程师不容易啊。“盛于蓝。”中“盛”字应是“胜”吧

星星小倩

我想象着，你第一次走到小学，

看到“茶坝小学”这几个字时，内心的感受。

该是有几分期待，几分担忧，以及无限的美好吧~

当你说“我渴望倾其那文学财富，只愿我的学生清出于蓝，

盛（胜）于蓝”时，我感到天空好蓝好蓝。

这份工作的激情，可以让我们正视困难，甚至变得无所畏惧。


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：）孩子们很可爱吧？

底子薄弱没有关系，慢慢来，会好的。

我想，重要的不是把孩子的学习水平教得多么优秀，

而是让他们有所发展，快乐地成长。


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变迁了。是你从学生，变成了老师，

还是你从一个学校，走到了另一所学校？

但都没有关系。你内心的激情、爱心，会让你以及你所教的孩子，

在过程中绽放阳光与美丽。祝福你~

倪雯

谢谢各位

奚秀琴

问候老师。
向老师致敬