那些关于青春的记忆-----我是老大我的班

黑白流侠

大礼堂的故事
最具特色的河大风景---大礼堂，仅此一家，别无分号


大礼堂是河大的标志性建筑，也是河大可以值得炫耀的历史产物
和北大的未名湖可以相提并论。

唯一不同的是未名湖因为北大而全国闻名，大礼堂因河大的无名而不被世人所知。

倘若非要找出大礼堂的意义所在，倒不如刻薄一些说河大因为大礼堂的存在而略有名气。

北大感觉是开放的，众多人都乐意去未名湖逛一逛，感受一下文化气息，体现一下学者遗风，
或者散步、或者谈恋爱、或者晨练、或者早读。
而大礼堂被作为历史遗产重点保护，平时只能参观外表，观其雄伟赞其艺术，无缘进去坐坐

往大了说，其实一个国家一个民族也是这样，
越是发达就越开明，开放，改革，越是落后的就越保守，固执，封闭；
闭关锁国的事情不是我们还应该奉行的东西，但也不是我们应该忘记的。

历史就是这样，相似，并且残忍，发达的更加发达，落后的更加落后。
并且落后的人非常不幸，还要挨打。

大礼堂突然间开放了，开始安排演出、放映电影、举办晚会，
当然更多的时候是中国人的爱好和传统节目----开了又开的罗圈会。

但不管如何，总算开放了，总算可以拿着一张据说是票的东西，大摇大摆走进去，
完全不按票上的座号，随意不论东西南北的乱坐了，一般是看哪个地方有单身漂亮女生。

一般情况下，大礼堂开会时或者作枯燥的义务性报告，听众是被迫参加的，
每个学院都有强制的名额，像抓壮丁一样必须凑够人数，倘抓不够，就开始动员，
什么党员同志站出来了，班干部做出一点贡献了等等。

总之什么好听就怎么说，每个被选中的人都像是上刑场一样，哭丧着脸,无奈的表情，
且往往半途而逃。

后来，学校似乎开始变得聪明，会一开始，大门口就站上警卫，只准进不准出，
必须等到会圆满结束后方可刑满释放，有些约束人身自由的意味。

于是乎，无聊的我们只好默默地反抗，上面讲话下面说话，上面喝茶下面嗑瓜子，
上面讲得唾沫乱飞下面昏昏欲睡。
但遇到有演出或者电影则又是另一番景象，每个学院也是有名额限制的，只准少不准多，
可怜巴巴的只有几张票，许多人争着想去，
这时绝对没有一个人再来考虑谁是党员谁是班干部，
都标榜自己乐意接受这一张珍贵的票，舍生忘死去辛苦一下，浪费掉自己宝贵的青春。

最后，得到票的人欢天喜地，神采奕奕，没有得到票的人咒天诅地，垂头丧气，
而大礼堂门口也早早地站上了警卫，一个一个认真地剪票，绝不放进一个无票分子，
个个都是铁面无私，不看任何人的脸色，不听任何人的央求（至少表面上是这样的）。
演出开始后，就开始实行只准出不准进政策。

这就是对比，这就是差别。

我是一个经常有幸参加开会的人，也是一个经常有幸有票的人，
无奈我这个人骨子里有中叛逆，越是没有人乐意去，我可以勉为其难地去，
很多人争破了头皮要去，我就开始安静地走开，我喜欢安静。

这是别人说我傻帽时我的措辞。

大礼堂每次演出我都有票，这一方面得益于我是领导阶层，
分票原则讲究从上到下一次派发，
另一方面得益于咱这个人人缘不错，即使本学院没有票了，还有一些同学朋友送给我票。

无奈，我居然一场也没有去看过，是的，连一场也没有去过！
不要用这样异样的目光欣赏我，我会紧张的，我确实没有去过。

大学快毕业了，没有在大礼堂看过一场电影，没有在大礼堂看过一次演出。
我的票当然不能埋没，理所当然就开始转移，不断扮演仁慈者或慈善家，
把票发给我周边的同学或者朋友，并且是随意的，逮着谁就是谁，
有时根本就是不认识的陌生路人，
最经典的一次是我一下子拿到了十张票，而我们在新区演出在老区。
于是再没有人会大半夜去看一场破演出。

说起新老校区，真有很多话说，无奈今天不是介绍这方面话题的，暂且不说吧。

票既有之则不能浪费之，于是我乘车前往老区，
在大礼堂前一站，开始等待演出开演，快演出的时候，当然有一些人进不去，
于是我欣欣然走上前去，像地下党对暗号一样，说：要票吗？
对方警惕地不得了，似乎比车站遇到卖黄碟的人还吃惊，脸上的表情绝对是一个大问号，
充满迷惑：不是看上我了吧？乘机来揩油？或者是骗子，来骗我？
（这里我有必要声明一点，看演出的绝大多数是女生，
偶而有男生，也是有女友相伴，无奈的男生一般很要面子，绝不肯低下头去求情通融进去，
而女生则有这种天赋，当面求你夸奖你，一旦进去不把你祖宗十八辈骂完绝不善罢甘休。
虽然把门的人知道这个道理，还是轻易给女生开绿灯，我一直认为这是某些男生变态的明证！
另一方面就是即使有无票的男生在外面游荡，我也不想上去献殷勤，没有任何理由，自觉的思维和反应）

当她们终于明白我的好意时，高兴得恨不得抱着我转几圈（我这样幻想），
其实我也可以阴暗地揣摩到她们的心里，在内心一定骂我是神经病，
不过当面的几句谢谢我还是很乐意接受的，并且我还会很绅士地说；小意思！票当然很快派发完毕。

而还有几个人过来询问：还有票吗？我请你客给我一张好吗？
警卫也在远处用怀疑的目光看着我，好像我是一个票贩子一样，我吓得撒腿就跑。

后来，在大礼堂又进行了很多次演出，我当然还是没有去看，
现在我有时想去看，可惜已经没有时间和心情了，
即使有时有心情，也没有票了，周围的同学由于我的让票最终成了几对，
因为据说他们都是在礼堂看演出时开始谈的，而我一直单身。

难道这也是命运？

大礼堂，还在那里矗立，只是越来越老了，
我呢？也快毕业了，也该告别大礼堂了。

大礼堂，也许将作为我一生的遗憾，再也不能进去看电影和演出了。
我有时就在幻想，将来，我做为一名演员，在舞台上演出，
下面有人为我鼓掌，我那时是什么样的想法呢？

所幸这个想法不会实现，我也就只好苦笑了。

大礼堂，风雨来过了，也还会来，阳光照过了，也还会照的。

明天的明天，我该去那里呢？
也许走到那里，都不再有大礼堂了吧。

黑白流侠

（十）毕业，不是终点，而是新的起点

看过一篇关于毕业的文章，非常好看，摘取一些片段，留作纪念：
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，
而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
明天是美好的，路途却可能是崎岖的，
但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，
一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历……   

毕业，就像一个大大的句号，
从此，我们告别了一段纯真的青春，
一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……  

我，以及我的学生，毕业的毕业，即将毕业的即将毕业，
都要面临一样的感觉，
这种感觉，无法用语言形容，你说无奈也好，你说伤感也好，
你说难过想哭也好，
我把这一切统统叫做毕业的感觉。

毕业，真的像一首呕心沥血想要认真写完的诗，
可惜最终也没有完成，
带着遗憾而去，远去，远去，远得连诗句的开头都忘记。

我们会忘记很多一起并肩打球上下铺睡觉的兄弟的名字和相貌，
如同将来我的学生会忘记我这个老师一样，
我们会忘记很多不愉快的回忆，
如果将来我的学生会忘记我的批评一样。

忘记一些该忘记的，留下一些值得回忆的，
这就足够了，
这就是毕业带给我们的精神财富，可以让我们去珍惜
珍惜一些我们平时不注意的细节，
比如一个坚强男生的眼泪，比如一个沉默朋友的问候，
比如那写满纸片的留言，比如那晚上总也说不完的话

黑白流侠

（十一）作为一名教师，你必须承受的……

很多人问我，当老师后悔吗？
说实话，我有些后悔，
因为我突然发现我真的不懂得小孩子们的想法，
我也不太适合在七尺讲台上进行希望的教育。

俗话说德高为师，学高为范，
想当一个好老师，想对学生言传身教做一个好榜样，
必须必备一个非常高的道德标准和相当深的专业知识，
而我合格吗？

为了寻找心理平衡，我再问一下周围的同事和同行，
我们够格吗？

如果我们不够格，该如何让自己够格呢？
是墨守成规，还是打破陈规呢？

毛校长说过一句话：我们现在的老师，经常用过去自己学过的老知识，
在教现在渴望知识的孩子，而让他们去适应将来复杂的社会，
可以想象，他们能适应得好吗？

教学，真的是一门大学问，
不是每一个学者教授都可以站在中学的讲台上给学生讲课的，
也不是每一个对孩子有爱心希望帮助孩子成长的人可以当老师的，
更不是简单的一个能够解决问题回答疑问的人可以成为名师的。

我经常问自己：我离名师还差多远？

我想，当我有一天，开始思考，这个孩子离成功还差多远的时候，
我就差不多可以成为一个合格的老师了。

一年来，我承受了很多的压力，来自领导，来自父母，来自爱人，来自我自己，
我希望让自己变得更好，我一直在努力，
中间我看过彩虹，也遇到过风暴，我享受过阳光，也被雨水淋湿过，
我终于快走过这一年了，学生也终于快毕业了……

我绝对会有些不舍，不舍的原因有很多，
有我从未遇到过的压力，有我从未想到过的挫折，
有我从未体验过的失望，有我从未感觉到得成长，
当然，还有很多挑战，这都是今后的精神财富吧，
时时想起，会让我为自己感觉到骄傲：我走过来了，
我陪着一群孩子，一群195名孩子走过来了……

如果再回到一年前，回到我接受这195名孩子的时候，
我想我还会接受的，
一种从未有过的挑战，我愿意接受，
即使最终证明我是不合格的，我依然会去尝试，
因为，我是罗明，我不害怕失败，
我只害怕我失去那一点可贵的奋斗，
没有了他，我还拿什么来实现今后的第二个五年计划。

总之，我的863工程即将竣工，
我相信，这个工程会非常漂亮，会非常壮观，
我相信，真的相信……

我愿意带着大家重新回到一年前，一起去感受我一年来的心路历程，
去感受175名孩子的心声和故事，
相信你们会喜欢……

黑白流侠

（十二）我到底是个什么样的人物

如果某天，你是外国语学校管理档案的老师，
你会从落满尘土的档案袋里找出一份个人简历，
犹如刑侦人员去调取某位嫌疑人的档案一样，
这样的档案不会轻易被大家看到。

这份简历，我没有看过，但是我却知道里面的内容：
姓名：罗明    性别：男    出生年月：1983年3月   
政治面貌：党员     住址：郑州外国语学校
婚姻状况:已婚       学历：本科
个人特长：足球、文学、计算机

下面一栏是个人荣誉，
我写了一个大大的无。

我就是这样一个平凡得不能再平凡的家伙了，
当然，我应该说话文明一下，或者说得有文学修养一些，
我就是这样一个默默无闻无人知道无人问津的小草了。

其实对于我的个人简历，我真的非常想完善一下，
或者说另附纸补充几点。

比如说我的出生年月。

没有几个见过我的人还能非常肯定非常诚实非常负责任地相信那几个数字，
他们都认为我填错了，看清：是认为不是以为！非常肯定的认为！
这就是社会的悲哀，
甚至当我拿出身份证，他们也纷纷表示：我收买户警了！

当有一个刚毕业的大学生非常恭敬地叫我罗老师并询问我属相时，
我还故作文雅故作水平高深地回了一句：pig！
结果这位大哥把我看了一圈，然后说：罗老师长的真年轻，一年都不像三十多岁的人，
顶多就二十多。

什么叫像啊，我本来就不是！

关于长相比较苍老这一个亘古不变的真理，我无从辩驳，
一如勒布朗詹姆斯和奥登比大叔还大爷的脸庞，
我只能苦笑不得。

让我真正意识到自己老或者说承认自己老的事情，
是一次去逛街，正是口渴，见路边有一卖饮料的小姑娘，
绿茶，买一送一。
在我问清楚不是买两只鞋送两根鞋带，以及不是买一堆衣服送一个包装袋的活动之后，
我终于下定一个决心：买！

我就说：来两瓶！
在接饮料的一瞬间，突然在我大脑里有涌现出一个非常值得得到肯定回答的问题：
这饮料是真的吗？喝过不会肚疼吧？

于是我就得到了这辈子迄今为止最让我愤怒的回答：
大叔！你真会开玩笑。

看清，不是因为说我开玩笑，我没有肚量生气，
而是对我的那两个字的称呼。
我真的绝望了。

为此，小琪每次都会拿来开涮。

再比如说我的个人荣誉，
我都有好多荣誉的，比如小学书法大赛一等奖了，小学奥数一等奖了，
小学数学中南五省竞赛一等奖，优秀团员、三好学生、优秀班干部了等等。
想当初，在学校，学期一开始一结束，一张奖状就到手了，
相当容易。

可惜工作后，一张奖状都没有拿到手，
相当惭愧啊！

每次看着自己的学生学习末拿到奖状的得意表情，
只能在心里一遍遍的安慰自己：奖状在在我的英明领导下颁发给我最可爱的学生们的，
只有学生优秀了，才能说明我优秀。

瞧我的心态，多么平和，多么善于自我安慰啊！

[ 本帖最后由 黑白流侠 于 2011-1-2 09:54 编辑 ]

菩提本非树

给学生一人一本，让学生感受你的真诚和对他们的爱，

这个建议好！
也到心情版发一帖！

黑白流侠

（十三)我对学习成绩的看法

我从小就不务正业，上课说闲话，写作业作弊，
偶尔考了一个一百分，绝对让周围人激动得想揍我，
当然，我拿来炫耀了，
偶尔考了一次不及格，绝对也让周围人愤怒得想揍我，
当然，我贬低了分数的价值。
我一直活在不好不坏的边缘，
老师想批评我的时候，我就会突然井喷式的老一个学习上的爆发，
或者做几件足以让老师改变对我看法的好事，包括拿着自己的一毛零花钱上交；
当老师想把握树为典型重点培养的时候，我就好像处心积虑一般非要让焰火变成火灾，
打坏班级玻璃，把正在往下做的同学凳子撤掉，或者顶风作案，狂抄同桌拿错了一大堆的作业。

一如现在我的学生，正在进行我这个家伙的模仿秀。

我非常清楚的记得曾经有一次考试，
长期被同桌抄袭的我心理极其不平衡，
于是我就决定：这次考试我也要轻松一下，抄袭同桌的！

于是，最终的结果是我们两个分数一模一样，
红红的50分，相当刺眼！

我就纳闷了，你说人与人的差距咋就那么大呢，
有些人一学就会，不学也会，
有些人学了也不会，再努力也没有用，
这些恐怕只能这样来解释：人各有志，萝卜白菜，各有所用吧！

这也可以用来解释为何爱因斯坦自小数学就不好，但物理却好，
达芬奇小时候画鸡蛋都不像，后来却成为大画家，
牛顿还干过孵鸡蛋的傻事，比尔盖茨小时候考试经常不及格。

总之一句话：英雄不再年少，成功是一辈子的事，
小时候的表现决定不了以后的事情。

所以，我一直认为我将来一定会有出息的，
甚至到了现在，成为了一个光荣的人民教师，
我依然这样认为，
只不过自信越来越少，底气越来越少罢了！

所以我对现在我的学生非常包容，
不管他们的成绩好或者坏，不管他们的潜力大或者小，
只要他们态度端正，只要他们有进步的渴望和举措，
我就帮助他们，鼓励他们，
我相信他们会一天比一天进步，一天比一天好的。

也许某一天，我教过的某个小时候不听话的学生，
会突然站在我的面前，向我深深鞠一个躬，
对我说：老师，谢谢你，
感谢你以前不斜眼看我！

那时我一定特别有成就感，
我就会觉得我这个老师当的有价值，当得有幸福感！

其实，我就是这么简单，
对学生好一些，学生也会对你好一些！

每一个人都有一个属于自己的舞台，只要用心去表演了，
一定会赢得属于自己的鲜花和掌声。
你不能苛求周立波去赢得大字不识几个的农村老人的赞赏，
小沈阳也同样得不到专家评委的好评。

我的学生们在黑板上潇洒的写上：2010年神马都是浮云，2011年我们继续给力！

确实如此！

周飞雪

很真实的学校生活,问候黑白,新年快乐幸福

黑白流侠

（十四）教师节的感动：怀念一些人，比如你，我的学生，我四班的每个孩子

今天是教师节！
我非常感动，感动得到了现在依然没有静下心来打字！
感谢四班的各位花了心思的57个弟弟妹妹们，

是你们，让我有有了久违的感动。



感动，真的来得不是时候，在我要上课的时候，

你们，怎么能够，让我准备上课的时候，让我情绪激动。

让我久久不能平静，我该如何给你们讲那么苦涩难懂晦涩的物理公式，

我这么感动，我又怎么忍心提问你们，看你们着急互相打电话的举动，

我这么高兴，我又怎么好意思给你们布置几页的物理作业，让你们口头抱怨完了心里继续抱怨，

晚上做梦还在念叨。



于是，我就很潇洒的上完了课，很健忘的没有布置作业。

感谢你们………………

快乐，感动，一切无言中……


现在是夜里，一个人，
在这个时候，除了静静地想，真的不会有什么特别想法。

不会想起浪漫，
尽管圣诞时小琪依然会想买一只新袜子挂在门口，
傻傻地许愿，傻傻地等待，
故意把愿望大声说出来，让我这个圣诞老人听到，
去满足她那幸福的小虚荣；
每年小琪都会送给我一副手套，
一年又一年给我解释手套的单词是glove，
分开就是give love！给予我最真的爱；

不会想起忧伤，
我们早已经过了忧伤的年龄，也早已没有了忧伤的资本，
那是年轻人打发时光的借口，
我们不能忧伤，眼泪越来越干涸，只能深深藏心底，在梦里流泪，
我们不能忧伤，脚步越来越匆忙，只能在公交车上小憩，还要随时准备让座，
我们不能忧伤，落叶再也不会捡起来当书签，校园民谣再也触动不了我们曾经脆弱的神经，
我们不能忧伤，吉他的琴弦早已生锈，只会偶尔去KTV大吼。

就在这个平凡的晚上，我想到的只是感动，
一个人，在电脑前坐着，
想干什么就干什么，小琪远在家，管也管不住，
平时抢来抢去的遥控器，静静地躲在角落里，
我却没有心情去打开体育频道，去看被小琪控诉为最讨厌的篮球，
平时小琪扬言再看到我打游戏就把手打残，如今居然不想打了。

人就是这么奇怪，
一个人的时候，真的就成了一个人，想到的只是感动，
感动的感觉不好，真的不好，
感动得让我手足无措，
我感觉我就像一个小孩子，平时家长给我一元一元的零花钱，我都会计算好买这个买那个。
而突然间得到了一百万，我就会慌张，不知道这些钱能不能再去买糖果。

真的想起了很多人，这都是我的学生帮我想起的
尤其是坐在电脑前，想着白天，那黑板上通顺的句子，
还有那很多人都解释不清的X哥，还有那一句罗老大。
差点让我的眼泪稀里哗啦。

我感谢我的学生们，感谢我的四班，感谢你们，
让我拥有了这份难得的感动，你们让我重新寻找到了久违的感觉。

在这个寂静的晚上，我真的想你们了，
我每次面对你们，都有一种熟悉的感动，在眼中慢慢地流淌，
在这个平凡无奇的晚上，我想起了你们，
明天，后天，明年，十年后，某个夜晚，你们还会在我的记忆里，与我同行……

因为，青春的路上，我陪你们走过，你们也陪我走过，
我们的笑声，感动了彼此的神经…………


这一个教师节，不会是我最后一个教师节，

但绝对会成为我最值得纪念的一个教师节。



我的57个学生，我的弟弟妹妹们，

看着年轻的你们，看着年少的你们，看着年幼的你们，

我真的忘记了所有，只记得那整齐划一的声音，那激烈的掌声，

那瞬间的感动和兴奋，那节课讲的和听的都非常完美。

黑白流侠

（十五）我是一个普通的物理老师

我是一个非常非常普通的物理老师，普通得几乎没有什么特色。

我和其他物理老师遇到的情形恐怕非常可能一样，
当我向周围的朋友，陌生的或略微陌生的，介绍自己的身份时，
他们一致用吃惊的表情看着我，然后说出一句大家不约而同共同的心声：
我高中物理就没有学会过啊，你太厉害了！

正如我遇到学英语的家伙或拽英文的家伙时一样的感觉：
太牛了！怎么这么拽？！
居然能够把英语挂在嘴边，难道不怕噎着自己？
我对英语的恐惧绝对比你们对物理的恐惧少，
我现在看到英文单词就发晕，听到英语磁带就瞌睡，
以至于现在我枕边放着一个收音机，每当我失眠时，
很有兴致的打开收音机，拨到空中英语频道，
保证听不到五分钟，就呼呼入睡，绝对有效。

很可惜，并且非常遗憾，我这个物理老师不太本分，
居然跨行从事其他与物理丝毫无关的行业。
当然，说一点无关也不太准确，毕竟文字还都是汉字，语法也是主谓宾。
我业余的最大爱好是文学创作！
（这是文雅的说法，通俗的讲我只是一个爱拼凑文字的家伙，
并且码文字的功夫也不太高明，热情也不是非常高，
仅仅局限于心情特别好或者特别糟的时候，
才会信手写几句，发发牢骚，博得一些同情或者赞誉，仅此而已）

在2005年的春节晚会《艺术人生》小品里，朱军问冯巩为何到了中年还这么奔波拼命，
冯巩就说：不自信！在相声界我影视最好，演员里我导演导得最好。
导演中我编剧编最棒，反正我就想玩个综合实力。

朱：你总是拿自己的长处比人家的短处。

冯：有一句话说的好，和帕瓦罗蒂比劈叉，和美国总统布什比说中国话。
恩，说死他。 其实不自信人人都有，
比如搞导游的代卖盒饭，老中医捏脚，电视主持人出书。

由此看来，我也是出于不自信。

上大学时，我就经常去文学院听课，去数学系听课，去计算机系听课，
这也直接导致快毕业后，我的数学水平、文学造诣、计算机能力突飞猛进，
我可以非常骄傲的宣称：我是物理系中文学水平最高的，文学院里数学水平最高的，
数学系里计算机系水平最高的，计算机系里屋里水平最高的。

另外我还不自信，我就既踢足球也打乒乓球，打篮球也打排球，
我是足球队里乒乓球打得最好的，乒乓球里排球打得最好的，
排球里篮球打得最好的，篮球里足球踢得最棒的。

结果我的学生跟着我一样，玩起了综合实力，
写一会物理作业再写一会数学作业，看一会语文课本再看一会英语课本，
结果弄得一切都普普通通，没有一门学科是精英，
就这还自称自己是综合实力！

看来榜样的力量是无穷的，我应该改正一下自己的态度了，
不然，将来我的学生都和我一样，没有出息，
那岂不是罪过啊！

黑白流侠

（十六）关于文学----我的文学情节

有时我就在思考一些问题，比如我该如何让孩子们喜欢我这个老师，
喜欢我说话，喜欢我讲课，喜欢我的为人，喜欢我的性格等等，
当然，如果孩子们还能在我身上发现一些我自己都没有发现的有优点，
我绝对会当做意外的惊喜，深夜里再好好品味一番，
再找出类似的证据来证明他们的眼光不错。

比如，在无意中，学生在网络上搜索到了我的文字，
都是大学里一些琐碎的心情，
记录的无非是一些兄弟情深，一些大学趣闻，一些青春年少的无奈和愤慨。

我写文字不爱写沉重的历史和叹息，
即使是一些灰色的事情，我也希望写成灿烂的，写成调侃的，写成搞笑的，
于是，你就明白了，我为何喜欢周星驰的电影，喜欢那种苦中带笑的表演。

学生也喜欢我写文字的风格，
于是就传开了，说咱们学校有一个文学水平比物理水平都高的物理老师！

你听这句话，像夸奖我吗？难道我物理水平不行吗？
我一直认为我是物理中文学造诣最好的，文学中物理水平最高的。
如果让校长知道这句话，一定会把我叫到办公室，
认真问问我什么时候让专业水平落后于旁门左道了。

不过我还是乐意被学生喜欢，
尤其是喜欢非专业的一些东西，
我也乐意给他们写一些鼓励的话，不然文采就真的浪费了。

偶尔一次，学生让我给他们写几首诗歌，
我突然发现我以前写诗歌的激情依旧没有了，
已经不知道什么叫诗歌了。

我觉得生活变化太快了，已经冲淡了我曾经的年少和激情，
已经冲淡我曾经的风花雪月和浪漫的心情，
写诗歌和弹吉他曾经是我一直坚持的事情，
可惜现在都忘记了，忘记了押韵和意境，忘记了指法和旋律。

生活容易让人老，但首先老的是心，首先老的是感觉，
当你有一天，看到落叶的时候，想起的不是感伤而是重生，
看到秋天的时候，想起的不是萧瑟而是收获，
看到玫瑰的时候，想起的不是浪漫而是价格，
那就证明，你已经豁达了，同时也就证明，你已经老了，
你已经不会触景生情，不会浪漫的想法，
你只会生活了，只会继续活下去了……

最近，一个刚刚毕业的学生加了我的qq号，用非常敬仰的语气对我说：
罗老师，我特别喜欢看你的文字，你能继续写吗？

一句话，又让我的虚荣心爆棚，重新翻出旧时的文字，
继续进行我对青春的回忆和纪念，继续记录我身边这群孩子们的心情和故事。

很高兴，这个学生在教师节这天说见到了我，非常激动，
我有了一种当明星被别人追着签名的感觉，
很遗憾，我没有见到她，或者说见到了也不认识。

这也和明星是一样的啊……………

黑白流侠

（十七）随手写给孩子们的诗歌

我这个物理老师喜欢卖弄自己的文采，
如同卖红薯的卖弄自己的嗓子，理发的卖弄自己的口技，
主持人卖弄自己的可爱，
每个人都想表现出与自己职业没有太大关系的特长，
特长越多，就越说明你这个人有才，
就越能赢得更多的目光和掌声。

我文学造诣不高，纯粹爱牢骚。

只不过有些人把牢骚挂在了嘴边，这就是“侃哥”，
最特别溜，特别利索，他能从伊拉克吹到美国，
然后从美国再吹到家里的窝窝头上，然后再吹到国家的各种政策上。
我曾经遇到过一位的哥，特别能侃，
从坐车那一刻就开始给我聊国际大事，郑州市新闻，
一直到我下车还不停，还不停地吹自己的理想。

而我和他们不同，我把牢骚写成了文字，
这就是所谓的小说。

于是我打算写给我的学生一些东西，
换一种说法叫做毕业留言：
一、
昨日青涩年少  三点一线逍遥
弹指一挥间    青春记忆变老
叹息  叹息    不如淡淡微笑

二、
轻启尘封记忆   欲觅青春信息
字句皆留言     幸福感动哭泣
莫哭   莫哭    一段岁月痕迹

三、
金戈铁马厮杀    硝烟弥漫初夏
龙飞凤舞时      恰似儿时涂鸦
前进   前进     莫负青春年华

四、
黎明追逐微风    夜半伏案书声
奋笔疾书时      平添无限憧憬
哭否   哭否     英雄当站险峰

黑白流侠

（十八）送给我那些可爱的也是幸福的孩子
到了明天，当太阳升起的时候，
我们
都会变成幸福的孩子  笑容在脸上荡漾 歌声在树叶间穿梭
手与手之间的距离 只在一握间
心与心之间的距离 在感动中交融

到了明天，当星星隐去的时候
我们
都会变成幸福的孩子 祝福写在信里 感动藏在心里
语言已经显得苍白 一个眼神传递着情感
网络也不再虚拟  键盘声中分享温暖

到了明天 我们会穿着干净的衣裳
走在街上 给最爱的人送去玫瑰
那时，我们就是幸福的孩子
我们口袋里有巧克力 嘴里有零食
手里拿着玫瑰花 眼中有美丽的爱情

到了明天 当第一缕阳光还没有出来以前
我一定早起 站在阳台
深深呼吸 告诉自己：今天 我们
都是最幸福的孩子
我们还能哭 哭时无所顾忌
我们还能笑 笑时前仰后合
我们还能爱 爱得海誓山盟
我们还能享受阳光 享受微风 享受祝福
我们 都是最幸福的孩子

今天晚上 我们一定会做梦
去憧憬 明天这个幸福的日子
到了明天 我们会在清晨的阳光中相遇
相视一笑
我们，都是最幸福的孩子

黑白流侠

（十九）教师节，也怀念一下我的英语老师

陆见广是一个初中老师，教我们英语，每天穿着很干净的衣服，
尽管是最普通的粗布衣服，胡子经常刮得青灿灿的，
鞋也很干净，是那种手做的布鞋，
说的英语虽然有些蹩脚，但比我们要好很多。

由于他离家很远，学校破例给他安排了一间房子，很破的那种，在一个不起眼的角落，
我感觉那从前是一个堆放杂物的地方，不过我不能确认，
因为他住进去的时候，我还没有上学，
我不知道具体的细节，我只能这样猜测。

我去过他的住处，也算是他的办公室，里面很乱，
一张三条半腿的桌子，用砖垫着那个半腿，
一张没有靠背的凳子，靠着墙才能坐，
凳子已经磨损了很多，怎么看怎么像六十年代的产物，
一个有裂纹的水杯，漂着一些我感觉不是很好的茶叶，
杯中的水已经没有温度，一个不保温的暖瓶，只有一个瓶塞，没有盖子，
还有一张狭长的床，这似乎是为陆老师专门制作的，因为陆老师很瘦又很高。
一盏昏暗的台灯，不很昏暗地亮着，
因为没有窗户，平时都需要把它打开，所幸是学校的电，不用交电费。

陆老师房子里最引人注目的是有一块明亮的镜子，
我站在前面，可以照出我明亮的眼睛，
老师说这样可以使房子明亮一些，
我可以想象出每天老师是怎么在镜子前把自己最美好的师者形象展现出来，
把头发弄好，把衣服上抚平，贫寒是现实，但可以使自己感觉到干净。

陆老师脾气一直很好，很少训斥过我们，
即使我们考试成绩很差，他也只是用一种恨铁不成钢的语气说：
你们都大了，该知道怎么办了，老师说多了你们也觉得烦，等待你们下一次吧。

陆老师是一个很正派很好的人，
但他却犯错误了，说他非礼了一个女生，一个我们当时的校花。

当时的情况是这个女生经常考试作弊，陆老师已经提醒过她很多次，
但她一直不听，后来陆老师去抓她的卷子，
结果不小心碰着了那个女生的胸部，
于是那个女孩子对着陆老师又哭又抓又骂，
后来学校里就传言陆老师把这个女生怎么怎么了，
接着那个女孩子的家长就过来把陆老师打了一顿。

陆老师为此大病不起，躺在村子里的诊所里挂了一个星期的吊针，
病好了以后像换了一个人似的，皮包着骨头，无精打采的样子。

学校也为了消除民愤，虽然明知道陆老师也冤枉的，
也把陆老师赶到了大门口看大门，陆老师从此以后就成了校园保安兼看大门的。

后来我上高中时回去过初中，已经可以和老师很自然地坐在一起聊天了，
在聊天中，我知道陆老师还爱喝酒，不过是自制的，
用食用酒精掺水当酒，
还爱吸烟，用报纸卷烟草当烟，
这些用老师的话就是自产自销！

再后来我当教师后去看望他，一般要带上一瓶算不上好的酒和一条不够档次的烟，
因为我也没有太大的能力，老师每次都埋怨我，说我又浪费钱了，
我就感觉心里一阵难受。

陆老师又开始教课了，又拿起早已放下的课本，
据说学生的反映非常大，说陆老师的英语知识已经过时了，发音不准，怎么能学好英语？陆老师自己买了磁带买了录音机，
经常一个人待在屋子里听英语发音，一遍又一遍……

陆老师的屋子里放着一屋的书，
这些书温暖过多少像我清贫但充实的心灵，也陪老师度过多少岁月，
前些时候，听说初中已经盖了新教师宿舍了，
我没有来得及去看，我想，老师一定住进了新宿舍，
不过一定还带着那盏台灯，那面镜子，还有那一屋的书。

上次回家，偶然和父亲说起陆老师，
父亲告诉我陆老师去世了，恐怕是有病的缘故，倒在了讲台上。

陆老师走得很平静也很突然，
没有什么记者什么报纸去报导他宣传他，他倒在了讲台上，
他走了，带着他不标准的英语发音，
带着他微微发慌的牙齿，带着他一屋子的书……

黑白流侠

（二十）那些离我远去的学生们

我送走了我的第一批毕业生，又送走了第二届，
我迎来了新的面孔，也告别了很多老的面孔，
新的面孔会慢慢变得熟悉，老的面孔也会渐渐变得陌生。

我的第一届学生已经上大学了，现在高三的学生，有我的贡献，
高二的学生，也有我的嫡系部队，
高一的学生，也有我亲自传授的内家功夫在身上。

我一直在内心最深处不止一次的沾沾自喜：我是外语学校的元老，
因为从分校的第一届学生到目前的每一届学生，都有我教过的学生。

我骄傲！真的骄傲！

现在的他们已经在高中站稳了。
无论从年龄个子和心理，他们都长大了，
都已经是一个个小大人了，
他们偶尔和我聊天，说的内容都已经和我当年给他们讲大道理一样了，
他们偶尔与我碰面，都会攻击我：老师，其实初中物理什么都没有讲啊，
现在高中快难死了。
他们偶尔与我打电话，都会诉苦，发泄愤怒，把我当听众了。

我感谢他们，至少他们还记得我，还信任我，
我知道以后，很多年以后，他们还会不会这样，
至少现在是这样，足够了，我也满足了。

这些曾经的孩子们，大部分继续留在了哈佛红里，
在这里上高中，继续追寻自己的梦。
偶尔还会在回家的公交车上见到期中的一两位，
依然激动，依然和我嘻嘻哈哈地打招呼聊天，
偶尔还会在办公室遇到一些来访的学生，
问我一些我都有些迷糊的高中物理问题，以及问我玩魔方的最快记录是多少。

偶尔也会在操场上和他们在一起打球，只是他们个子都高了，
技术更好了，跳得更高了，经常不给我面子盖我帽抢我的篮板，
一如当年我盖他们抢他们篮板一样，
时代在进步，后浪把我拍在了沙滩上了。

偶尔的偶尔，在食堂，正在吃饭时，
耳边突然很惊喜地喊了一声：罗老师！
惊吓间，喉咙里还是米饭，吐也不是，咽也不对，
腮帮子故囔囔地抬起头，还要面带微笑，回应这些孩子们高兴的目光，
一如见到电影明星一样，那是虚荣心暴涨。

这也直接导致我现在吃饭速度越来越快，
不然一顿饭还回答30多个好，要抬头30多次，
颈椎会出问题的。

前些天，三八女人节，
我又被派了大用：给女职工摇大绳！

连续三年，我都被委派了这个重要的任务，经常下课拿着大绳练习，
练习到脸色红润背上出汗位置。
可惜每次到关键时刻，最后开始上场前，都被无情地裁掉，
原因很简单：女职工在我的节奏下，无法正常进行！

于是，得出一个很明了的结论：我摇绳不过关！

今年我总算坚持了下来，实在不容易啊，
为了奖励自己，我需要把多余的经历浪费在篮球场上，
结果我一个球都没有进，在高中本部的我的学生都成了我的观众，
我一拿球，不是嘘我，都成了我的铁杆球迷，
一起故障喊加油，这阵式，我这辈子第一次遇到，
结果可想而知，心理素质不行的我，
连连错失进球良机。

我终于理解为何中国男足冲不出亚洲了，那是因为中国球迷多，
我打算向足协提一个建议：以后遇到中国足球队比赛，
不允许一个中国球迷进场！

那时，咱足球队就可以冲出去了！

黑白流侠

（二十一）运动会上的悲喜

穿过运动场让雨 淋湿 　　我羞涩的你 　　何时变孤寂 　　
躲在墙角里偷偷的 哭泣 　　我忧郁的你 有谁会懂你

                           ---------------水木年华《中学时代》

现在向我们走来的是初三某班，
他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，
他们健康、快乐，他们充满活力、自信。

他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，
没有最好，只有更好。
“更高、更快、更远”是他们的目标，
“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，
“勇往直前”是他们的本色。

在运动员进行曲中，一个个激情洋溢的解说词，
一队队整齐的，创意的，活力的，青春的学生方队从主席台前走过，
变换着队形，放飞着鸽子，喷出彩带，丢了气球，
喊着口号，释放着青春的激情。

2010年，郑州外国语学校秋季运动会正式开始了！

一年一次，每年的这个时候，都遇到下雨，
我知道，这与风水无关，这仅仅与季节有关。

还记得我参加的第一届运动会，教师也组成了方队，
参加了广播操表扬，赢得了阵阵喝彩和掌声，
很遗憾，那是我第一次参与也是最后一次参与，
原因很简单，本人的协调性太差劲，动作总是慢半拍，
还是站在方队最外围，被摄影的家伙们拍了一个现行！

一转眼，六年了，我都参加了外语学校的六届运动会了，
期间，我赢了大概有5袋洗衣粉，两块香皂，两管沐浴液，
对了，还有做广播操发的一身运动服，至今依然穿着……

我的运动水平一直有限，仅仅限于手脚能动动，
我的体育水平到底如何，你完全可以从我的体型上看出来。

不过，我爱运动！
我工作前，一直踢足球，想当初还是校队的，参加过大学生足球联赛，
虽然只进了一个球，也是一生最大的荣耀。

我球技一般，但我会跑，像阿甘一样，不停地跑，不知疲倦的跑。
往往我踢了一场90分钟的较正式的比赛后，还能继续踢小场，
而其他人都累得直接趴下了。

在操场上，有很多人会流泪，
在起点激动，在终点哭泣…………