炽热的泪水,是感动点燃的火花
收到杨望远老师的诗集《波浪的语言》已经很久了。当初在论坛看到老师要将诗集赠送一些,我也就给他发了我的地址。很感谢,我收到了。
和望远老师相识与《诗歌报》,不是偶然。来这里发贴,交流,时间长了,大家必然会熟习的。
拿到诗集的那天,我简单的翻看了一下,并未细读。因为,我要坐公交车去城市的另一个地方。我一直认为,自己不是合格的作文者。我不会读书,也不会作文。虽然我一直努力着,学习着,但成效一直不好。不过,我并不因此而放弃过。我相信人的努力是不会白费的,终究会有所收获的。
而杨望远老师就是一位如此可敬的老人。从他的诗集介绍中我们可以了解到:他六岁念书,58年初中毕业,十五岁支边青海后考入中专“毛纺专业”毕业。二十岁在青海文联期刊《青海湖》发表诗画处女作;结识青海著名诗人昌耀后,利用业余开始写作。最后,入《供用电报》当技术版和文艺版责编,98年因改革需要提前退休。现应聘在职业技术学院任教美术和相关课程。
以上种种,我想皆因他有一颗执着和坚毅的心。他,是值得我尊敬的人。而让我最感动的,感触颇深的是诗集中的一首诗《你在等待谁》。全诗共四小节,首节两句,其余三节各六句。
全文用“泪水”贯穿,起句“风吞咽了你的抽泣的声音/是谁使你伤心”。这里作者用了一个问句,让读者来思考和想像,是什么理由让人“抽泣”和“伤心”呢?作者没做解答。但是,后面却用了三小节来惮述。我把这三小节看作是三个“感动”。
你眼皮低垂
沉重如龙羊峡①
水泥浇筑的大坝
三月,有这么多的泪水从天降落
填满你渴望滋润的心
是谁,打开了你泄流的闸门
第一个感动在这小节的第三、四句。“三月,有这么多的泪水从天降落/填满你渴望滋润的心”。作者将“大坝”比作“渴望滋润的心”,用“泄流的闸门”暗喻“流泪的眼睛”。而“是谁,打开了你泄流的闸门”这句,再一次埋下伏笔,把想像的空间留给读者。同时,隐晦的表露出自己的心声。
第三小节:
独自打坐
黑夜从你的黑发徐徐降落
淹埋了你昨天的欢乐
身体执着的线条,有如
岩石的纹理,表情定格
只有泪,无声地从高处泻下
我反复的读了好几遍,依然不能明白并理解。这小节写的是思念的女子?或者说,写的是龙羊峡大坝的开闸水幕布。这个描述,我觉得伤感了些,少了那份真切的感动。文中“独自”,“淹埋”等一些词语有点破坏基调。(个人理解,不代表作者,读者不可主观介入。)但是这节也有感动。也是三、四句“身体执着的线条,有如/岩石的纹理,表情定格”。
最后一小节:
你从哪里来
山乡的村舍,城市的陋巷,学校的课堂
没有绿叶,没有花草
生命已冻结成简约的素描
只有泪水活着
你到底在等待谁
文中“只有泪水活着”,这个“活”字用得奇妙。因为泪水不只是忧伤、悲怜的代名词,它同样也是人的感情的真挚和炽热的表现。是感动到了深处。因此,感动了,其它的什么都不再重要了。就算“没有绿叶,没有花草/生命已冻结成简约的素描”都不重要。重要的是什么?是感动。那么,“你到底在等待谁”呢?是感动。
直到最后,作者都没有解答,没有提到过“感动”。但是,在最后,我们的心却是能被触动——那根感动的神经。
所以,我要说:“炽热的泪水,是感动点燃的火花。”
注:①龙羊峡:是位于青海共和县境内的黄河上游,是黄河流经青海大草原后,进入黄河峡谷区的第一峡口,峡口只有30米宽,坚硬的花岗岩两壁直立近200米高,是建立大坝的宝地(来自百度)。
[ 本帖最后由 登山 于 2010-12-15 00:49 编辑 ] |