妙妙心情评论 （十）2009年2月4日 简评二则 94 楼

妙妙

原帖由 杨兴昌 于 2010-1-15 18:58 发表
【妙妙每日小评论】－－＃月＃日（详见＃页＃楼）

你看着办就行

妙妙

原帖由 哑榴 于 2010-1-15 21:14 发表
点点，滴滴。
甜甜，弟弟。
哈哈，嘻嘻。

弟弟，你就别添乱啦

妙妙

原帖由 流浪之丑丑 于 2010-1-16 07:46 发表
感觉，六个字：用心~出新~出彩~~~

太过溢美的赞词，不要给妙妙压力

妙妙

原帖由 健如风 于 2010-1-16 09:45 发表
多谢妙妙版主用心评阅，如风问候。

抱抱，也只是尽力而为。

妙妙

（三）2009年1月17日

简评：《海岸与天空》

网名：烈火的轻云。他写的《海岸与天空》，使我想起了高尔基的《海燕》。小鸟与海燕，同为生命勇士的象征，这儿，众人眼睛里出生卑微的小鸟，在轻云笔下却赋予了斗士的形象。
伟人随便放声的大笑，不经意的一次挥手，在众生眼里就竖起了丰碑。从此，水鸟安静；海浪停歇；风成哑巴；陆鸟惶恐。那一夜，尘世谦卑的生命们，“相互拥紧着默默无语。”
一只外来的小鸟，他并不知道发生了什么？轻云，在这里是埋了伏笔。也许，就是无知与懵懂，小鸟才有初生牛犊不怕虎的率性。
小鸟自由的飞翔，随性的播种粪便。尽情地欢鸣尖叫，无不体现了生存的喜悦。在小鸟眼里，伟人的丰碑，只不过是块石头。他照样可以百无禁忌，在石头上面拉屎撒尿。
我不说轻云可爱，他的笔下那只小鸟，的确是活泼而童真的可爱。“在盘旋中，小鸟发现了岬岸上一块狭长的石头，高高地挺立在海岸的中央，小鸟就敛翼投去，疾去的身形象一颗出膛的炮弹飞射。”
小鸟用身体当炮弹的结果，我不用说人们都可想而知。但，却是唤醒了几多生命的觉悟……

[ 本帖最后由 妙妙 于 2010-1-17 08:45 编辑 ]

烈火的轻云

登山

感谢妙妙的点评。收到。

雨儿

读着这样的简评仿佛听到心灵与心灵之间的对话。

很多时候文字就是为了得到如此安静的倾听。

来看可爱妙妙，水晶般的妙妙~

拥抱吧，嘻嘻~

妙妙

原帖由 雨儿 于 2010-1-17 20:36 发表


读着这样的简评仿佛听到心灵与心灵之间的对话。

很多时候文字就是为了得到如此安静的倾听。

来看可爱妙妙，水晶般的妙妙~

拥抱吧， ...

好久好久没有看到你，思念就化成拥抱吧~！

妙妙

原帖由 登山 于 2010-1-17 13:22 发表
感谢妙妙的点评。收到。

好客气：）

妙妙

原帖由 烈火的轻云 于 2010-1-17 13:04 发表

不说话？

妙妙

（四）2009年1月18日 （小评三篇）

1 《教师的潜能家长挖》

送礼，各行业都有。屡禁不止，尤其是学校，老师本是灵魂的工程师。而现在，有不少教师，忘怀了自己的责任。讽刺与鞭挞不言而喻，真个是言犹未尽！
私教的不断上涨，造成很多孩子心里的阴影。更可恶的是有些人，吃、喝、拿成了习惯成自然。无哲的小文，看来虽是心情的牢骚，却值得大家讨论思考。

2 《自吻》

凌晨，2点半。读张丑的《自吻》，是种心悸的感觉。我不说文字本身有多少的唯美，光是对生命从出生到生长过程的思考，已不是一般的散文诗能达到的境界。
小草，这个简单的意像，本身能让人联想很多。张丑在此的运用，扩建了散文诗的张力。

3 《文明的差异——非洲见闻》

文明的差异，是社会地位的标杆。作者以敏锐的目光，捕捉到痛心的镜头。非洲孩子的叫卖，穿着的破衣烂衫。失去教育的背后，融入背景的模糊忽略，有谁会去真正的关怀？
一个国家如何发达强盛与否，孩子的待遇是最能外化的。教育是本，根不实还有什么地基？

[ 本帖最后由 妙妙 于 2010-1-19 11:59 编辑 ]

烈火的轻云

原帖由 妙妙 于 2010-1-18 02:46 发表

不说话？

已经乐得只剩下笑眯眯了

阿洛

：）

水边葫芦

我就排队等着妙妙的点评了