抄袭

枫叶飘飘

　　在不会上网前，每个学期的班主任总结、语文教学总结，还有思品及其它课程的教学总结，我稍作思忖后都能根据实际情况挥笔写出。有时文思涌动，好词佳句便信手拈来，常常是一篇几百字的总结，我洋洋洒洒，一挥而就。而今，我学会了上网，网络开阔了我的视野，提高了我的素养，同时也滋生了我的惰性。每学期的总结，我不再积极动脑，而是依赖网络，照搬网络上的文字。记得起初抄袭那会儿，还会东拼西凑，稍作改动。随着时间的推移及对网络的熟悉，惰性已在我的思想里蔓延滋长，越到后来越发不可收拾，经常是一字不漏地照抄，有时抄下来后看都懒得看，管它错字也好，语句不通也罢，完成任务即可。
　　长此以往，假如真有那么一天要我独立完成一篇总结时，我将会手足无措，不知从何落笔。纵使硬着头皮完稿，纸张里铺就的也是一些艰涩的文字，毫无文采可言。