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谈谈对诗歌的看法

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发表于 2007-5-18 05:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
诗歌是什么?诗歌的审美标准是什么?诗歌的功能是什么?这是困扰当今诗歌界的难题,就如同困扰数学界的哥德巴赫猜想,雾里看花水中望月。
        我不想引经据典去探讨这些问题,因为,这样更难说明问题,何谓经何谓典?在古典诗歌里或许有经典,在现代诗歌里难觅经典,所谓现代诗歌的经典,往往只具有历史的价值,却没有家喻户晓的现象。
        当代新诗,不是文学的写作主流,也不是当今教育体系写作的主流,它不是中小学生必修的文学体裁,这就是当代诗歌的弱势所在,一个失去了千千万万青少年失去了成为未来主人翁的文学体裁,能够出现伟大的诗人吗?这不是空中楼阁自欺欺人吗?在当今诗坛,有几个文学功底好的?既看重古典诗歌又看重新诗的,既精通古典文学又精通现代文学的,恐怕没有几个。要拯救诗歌,必须得到政府的重视,就得从青少年抓起,有了千千万万的青少年,就有了诗歌的未来,诗歌就会从中年氛围老气横秋中突围出来,少了许多功利的色彩,少了许多自以为是的色彩。
        诗歌的功能是什么?当代诗歌的功能跟古代诗歌的功能有什么区别?没什么区别,一句话,都是启蒙作用。在文字逐渐成熟配套后,古代启蒙教育采用韵文教育,如朗朗上口的三字经,千字文,百家姓,千家诗,增广贤文,等等。现代青年人呢?在校大学生、上班一族白领阶层、广大的教师阶层,借助雨后春笋的网络诗歌网站,注册个五花八门的昵称,浏览各门各派的诗歌,开始诗歌创作,重燃对文学的兴趣。由于诗歌就像下中国象棋那样,只要你有兴趣,自然从失败中吸取经验,在别人的“砖头”中成长,慢慢就可以写出几句来,把它分行,就可以成诗了,通过网站,就可以名正言顺发表你的诗歌了,经过版主诗友的善意指点,不断总结,自已的诗艺自然会不断提高,从臭诗到不臭,从不臭到可圈可点,诗艺提高了,朋友也交了不少,诗歌就成了生活一时不可缺少的东西。诗歌除了抒情言志,最大的作用就是文学的启蒙,诗歌是宽容的,少则几个字,多则几千行,它都是诗歌,诗歌作者的分类,就如下棋的分类,特级大师,一级大师,大师,省队棋队队员,县队棋队队员,厂队棋队队员,业余爱好者,在大街小巷,街心公园,有多少下棋的,就有多少写诗的。
       诗歌的审美标准是什么?从多年的写诗感触来讲,短而精,长则大势。正如美是不能用任何绝对的标准来衡量的那样,诗歌也是。当今社会,写诗是不能当饭吃的,因此,绝大多数忠实的写诗者内心都是纯洁的,都拥有一颗热爱诗歌的心,我们没有必要对这样的心过多的指责,能写出来就不错了,正如许多业余爱好者的棋艺,绝大多数人是不学棋谱的,也不懂得当头炮屏风马,顺炮列炮过宫炮,也不知道开局定式残局定式中局变化,他们一样对下棋如痴如醉,杀得天昏地暗,屡教不改屡败屡战,壮哉!要真正写好诗,容易吗?当然不容易,不落俗套,内容推陈出新,短诗要精致,长诗要大势,不谋篇布局,不敲字推句行吗?要写出别人难写出的好诗来,就如同和象棋大师下棋,如果你的象棋功底差,不出十几步,象棋大师就可以发现你下棋的处处漏洞,下棋的不合理处,你想防守大师攻过河来,让你顾此失彼,你想进攻过来,进攻却没有章法,显得如此的一盘散沙软弱无力,而大师的防守是那么的固若金汤,正静待你的失误吃掉你的子力。一盘好棋自然是漏洞很少而且是让人赏心悦目的精彩对弈,一首好诗自然也是经得起别人的推敲一样是赏心悦目的词语的盛宴。
       诗歌是什么?仁者见仁,智者见智。有的人认为,诗歌是文学范畴的诗歌,自然会从文学的角度写诗歌;有的人认为,诗歌是哲学范畴的诗歌,自然会从哲学的角度写诗歌;有的人认为,诗歌是艺术范畴的诗歌,自然会从艺术的角度写诗歌;有的人认为,诗歌是科学范畴的诗歌,自然从科学范畴的角度写诗歌;没有发展没有创新,任何事物都会从全盛时期中衰落直至消灭,所以,有的人就从诗歌的发展创新中来写诗歌,从求变中写诗歌。一句话,你认为你写的是诗歌,你就不要介意别人评论你写的是不是诗歌,走自己的路,让别人去说吧!诗歌是什么?诗歌是美,而美是不能用任何绝对的标准来衡量的。
       我曾经写过一首挺短的短诗:
         《石像的疼痛》
                  在风中
                  风化

                  在雨中
                  流泪
       我曾经想过,我死了,就把这首短诗刻在我的墓碑上吧。我很喜欢它,因为它是我多年人生磨难的一个缩影;我也很喜欢诗歌,我躺在墓碑里不能说话了,就让路过墓地的人大声读读它吧。
发表于 2007-5-18 16:12 | 显示全部楼层
诗歌的审美标准是什么?从多年的写诗感触来讲,短而精,长则大势

赞同.欢迎枫叶.
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 楼主| 发表于 2007-5-18 18:05 | 显示全部楼层
问好长河落日兄!
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发表于 2007-6-9 05:18 | 显示全部楼层
楼主的第二段,从青少年抓起,这不错,不过这不大可能,抓起诗歌是不大可能,不过从青少年抓起道德教育倒是可行的,素质教育,现在是重视了能力,而一部分上忽略了品德呀,这不得不令人忧虑
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