《断翅的蝴蝶》

天放

《断翅的蝴蝶》
            
                文/天放


现在，伏地的我对你说：飞走吧
自由和美丽，不要悬盘在我的上方
不要试图用你的多彩来为我遮挡阳光
如果可以，请带上我们共酿的甜蜜
使你的道路溢满了芳香

请记住，我们不是装饰，也不是过客
不是酒瓶养花悬挂在霓虹灯下
你要像这远山上的那一抹，像蓝天的心脏
你说过：我们是园丁般的主人，夫妻般
回家，回到我们日夜思慕的果园

记住，第三十天你要挺住
记住，第四十层你不要迟疑
五十个春秋可以孵化多少个你我
我们要学会接受命运的安置
大地收藏了多少只羽翼天空就有多少个身躯

                                         2006/8/25

云梦心曲

欢迎你，天放！

记住，第三十天你要挺住
记住，第四十层你不要迟疑
五十个春秋可以孵化多少个你我
我们要学会接受命运的安置

大地收藏了多少只羽翼天空就有多少个身躯


诗写的很有味道，红，大家砍！

老树

提读，学习中

天放

原帖由 云梦心曲 于 2006-8-25 14:28 发表
欢迎你，天放！

记住，第三十天你要挺住
记住，第四十层你不要迟疑
五十个春秋可以孵化多少个你我
我们要学会接受命运的安置

大地收藏了多少只羽翼天空就有多少个身躯


诗写的很有味道，红，大家砍！

感谢斑竹评阅，问好！敬请各位帮忙看看，砍砍，感谢先。

天放

原帖由 老树 于 2006-8-25 14:28 发表
提读，学习中

感谢老树副总斑竹的提读，问好！若有空请多批批，总想进步。

古城天子

说教的语气似乎很重~~~~~~~~~~~

天放

原帖由 古城天子 于 2006-8-25 17:19 发表
说教的语气似乎很重~~~~~~~~~~~

谢谢你说了一个我不自觉的真话，我当老师（我的职业）当出了一种德性还不自知，心里话都成说教了，惭愧，残酷的事实。再次感谢！大家再批批。

古城天子

偶就很羡慕教师这个职业，朋友常来~~~`

舒展的波浪

教师节即到，向教师致敬。
学习兄弟的诗。

语桐

阅读,学习.

[ 本帖最后由 语桐 于 2006-8-26 07:43 编辑 ]

天放

感谢古城天子和舒展的波浪两为斑竹，教师这个职业是我所喜欢的，所以二十年来一直没有离开。教师节安排在一个学期的开始，这就意味着过完节日我们就要忙开了。
敬请两位斑竹有空多批评，帮我提高。问好两位！

天放

原帖由 语桐 于 2006-8-25 21:35 发表
我把它当作了作者的心声，读后所得是无数个白昼黑夜耕耘后一片茺原上的茫然

我是从一只残破的老蝴蝶对一只完整的小蝴蝶诉说的角度来写的，每个生命都是自己的主人，都有自己的命运轨迹，它们应该有各自的结果——我是这样来理解这对蝴蝶的选择的。这里没有茫然，这里有绝望之如希望的坦露。谢谢评阅，请多批。问好语桐！

旗帜飘扬

有层次感，提。问好。

天放

原帖由 旗帜飘扬 于 2006-8-25 22:47 发表
有层次感，提。问好。

感谢旗帜飘扬的提读，问好！
请各位再批批。

语桐

是一只蝴蝶对另一只蝴蝶的告别吗？