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【穿过丛林看见你】消失的童真,读太白酒桶六一儿童节献词(二十七)

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发表于 2025-6-6 20:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 快快. 于 2025-6-6 20:56 编辑

消逝的童真,太白酒桶《六一儿童节献辞》里的时间之殇






六一儿童节献辞
文/太白酒桶

亲爱的孩子,小摇车和玩具手枪在哪里?
米老鼠和唐老鸭呢?
蜗牛、蜻蜓,你可曾见过?
那么作业本、图画书呢?
竹篮里的小杏子小李子都飞了吗
小河边踩水车的漂亮阿姨头发上的蝴蝶
又去了哪里呢?
孩子,你可知道,夜空中云朵和星星
现在它们,又去了哪里?






       初看见这首诗,是在太白酒桶的朋友圈里。太白酒桶的微信朋友圈里,他的朋友圈发的内容除了诗还是诗,他自己写的,他朋友写的,他读他朋友的诗,他朋友读他的诗,便是这样。

       高考在即,我觉着有必要读读太白酒桶的《六一儿童节献辞》。

       诗中诗人以一连串看似简单的追问,构筑了一个关于童年消逝的深刻话题。这首诗表面上是对儿童节的献辞,实则是一曲为逝去童年而唱的挽歌,一次对现代性时间无力感的无声控诉。诗人通过物质符号的缺席与自然意象的遁形,勾勒出一个被时代洪流淹没的童年图景,在这个图景中,传统童年的物质载体与自然印记已被连根拔起,只留下空洞的节日外壳。

       诗歌开篇即以“小摇车和玩具手枪”的缺席发问,这两个意象分别代表了婴幼儿时期的抚慰物与童年中期的游戏工具,构成了童年不同阶段的物质记忆。“米老鼠”与“唐老鸭”作为曾经流行的文化符号逐渐淡出我们的视野,则暗示了当代童年已被新的虚拟偶像所占据。诗人敏锐地捕捉到,不仅是具体物件的消失,更是整个童年物质语境的断裂。那些曾经定义童年的触觉、视觉体验正在被数字化的虚拟体验所替代。

      当诗人追问“蜗牛、蜻蜓,你可曾见过”时,诗歌的批判维度得到深化。这里不仅是对自然接触缺失的遗憾,更是对一种认知方式消亡的哀悼。传统童年中与昆虫的互动,是一种未经媒介化的直接认知,是身体与自然建立联系的原始途径。而当代儿童被封闭在人工环境中,他们的认知越来越多地通过屏幕这一介质获得,失去了用指尖感受蜗牛黏液、用眼睛追踪蜻蜓轨迹的感官体验。诗人通过这种对比,揭示了现代性对儿童感官世界的殖民化过程。

     “作业本、图画书”的提问将批判矛头指向教育体制对童年的影响。在功绩社会的主导下,童年的自由探索被转化为标准化的学习任务,创造性的图画书让位于功利性的教辅材料。竹篮里“小杏子、小李子”的意象延伸了这种批判,这些曾经随手可得的自然馈赠,如今已成为需要特意购买的奢侈品,童年与土地的联系被彻底切断。而“小河边踩水车的漂亮阿姨头发上的蝴蝶”这一复合意象的消失,则象征着农业文明背景下童年视觉记忆的整体性消亡,那些曾经构成乡村童年诗意的元素劳作、自然、朴素的美已在城市化进程中风流云散。

      整首诗歌的高潮落在对“夜空中云朵和星星”的追问上,这一意象的升华将童年的物质记忆推向宇宙维度。云朵和星星不仅是自然现象,更是童年仰望星空时无限想象的触发器。它们的“消失”具有双重含义:字面意义上城市光污染导致的星空不可见,以及隐喻层面上数字娱乐对想象力的剥夺。当儿童的眼睛被手机屏幕所占据,那种躺在草地上数星星的闲适,对云朵形状的天真解读,已成为奢侈的怀旧。

      诗人通过这首诗完成了一次逆向的儿童节献辞,我个人觉着这不是庆祝当下,而是哀悼失去;不是赞美现实,而是批判现实中出现的各种各样的问题。诗中每一个提问都是对现代性时间暴力的控诉,这种暴力将童年从自然节奏中剥离,塞进效率与功利的框架里。诗人以看似天真的口吻,揭示了一个残酷的真相:当代儿童虽然拥有更丰富的物质条件和更先进的科技产品,却失去了与自然、与传统、与缓慢时间的深刻联系。

      从整首诗的节奏来看,诗人采用连环追问的方式,形成渐强的焦虑感。每个问题之间的留白,邀请读者填充自己的童年记忆,从而产生强烈的代入感。这种技巧使得诗歌的批判不是外在的说教,而是内化的共鸣。当所有问题指向“又去了哪里”这一重复句式时,一种无法挽回的丧失感油然而生。

    《六一儿童节献辞》最终成为一面照见时代的镜子,映照出在技术进步表象下人类付出的隐性代价。太白酒桶以诗人的敏感,捕捉到了这个时代最隐秘的伤痛。或许我们正集体经历着一场无声的童年消逝仪式,而儿童节这样的纪念日,反而成了提醒我们这种消逝的反讽注脚。这首诗的价值在于,它不仅仅是对过去的怀念,更是对未来的警示:当我们剥夺了儿童与自然、与传统、与缓慢相处的权利时,我们实际上是在剥夺人性最本真的部分。



2025.5.6晚 随笔



 楼主| 发表于 2025-6-6 20:57 | 显示全部楼层
临屏随笔,吃完饭了再来改错别字。
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发表于 2025-6-6 21:30 | 显示全部楼层
作业本、图画书那句貌似多余了。其他我尊重你的意见。
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 楼主| 发表于 2025-6-6 21:32 | 显示全部楼层
白云无尽时 发表于 2025-6-6 21:30
作业本、图画书那句貌似多余了。其他我尊重你的意见。

其实写作业和图画书,属于观察,经历趣事生活后的总结。图画书也是创意结晶。
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发表于 2025-6-6 21:34 | 显示全部楼层
“作业本、图画书”是现代孩子仍然拥有的物件,它不像“小摇车”“蜗牛”等等带有明显的时代感或消失感,因此在语义与情感上的延续显得不够贴切,中断了那种持续的怀旧与消逝感。
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 楼主| 发表于 2025-6-6 21:42 | 显示全部楼层
白云无尽时 发表于 2025-6-6 21:34
“作业本、图画书”是现代孩子仍然拥有的物件,它不像“小摇车”“蜗牛”等等带有明显的时代感或消失感,因 ...

现在的图画书是电子版的,图画书会自己拼读,
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发表于 2025-6-6 21:44 | 显示全部楼层
快快. 发表于 2025-6-6 21:42
现在的图画书是电子版的,图画书会自己拼读,

这是比较先锋的地区吧,应该不具典型性。我同学的小孩还在用原始纸本。
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 楼主| 发表于 2025-6-6 21:45 | 显示全部楼层
白云无尽时 发表于 2025-6-6 21:44
这是比较先锋的地区吧,应该不具典型性。我同学的小孩还在用原始纸本。

反正我小侄子的图画书都能自己读,拼。
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发表于 2025-6-7 07:46 | 显示全部楼层
支持快快看见你,期待酒桶感想
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发表于 2025-6-7 08:15 | 显示全部楼层
快快写的大文,呈现作者对不同时代儿童节的感受,以及对每个时代儿童节的追忆,诗歌虽然不长,承载的内容却是十分丰富,才会导致快快有如此的感受

点评

感谢大叔鼓励!  发表于 2025-6-7 09:32
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发表于 2025-6-7 09:28 | 显示全部楼层
太白兄看到这贴会不会乐坏了?

点评

不会,他是不骄不躁的那种高材生。他说不定还会亲自指点我一二。  发表于 2025-6-7 09:32
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发表于 2025-6-7 09:31 | 显示全部楼层
我也去给他顶一帖。可惜不会给他挂那么好看的灯笼。
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发表于 2025-6-7 09:34 | 显示全部楼层
张永进 发表于 2025-6-7 09:28
太白兄看到这贴会不会乐坏了?

嗯嗯。那有空我也多读读他的。
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发表于 2025-6-7 09:37 | 显示全部楼层
张永进 发表于 2025-6-7 09:34
嗯嗯。那有空我也多读读他的。

自己写一首哈,到时我每天给你点赞顶上  
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发表于 2025-6-7 10:04 | 显示全部楼层
白云无尽时 发表于 2025-6-7 09:37
自己写一首哈,到时我每天给你点赞顶上

我刚发了两个。去顶呗。
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