[原创]·我用错了爱的表达式·

龙袭长空

                                  我用错了爱的表达式
                                                            
                                                              文/ 龙袭长空
                                                              
    “老师，你对我的态度似乎变了。上学期，不管什么事，你都能心平气和，真诚和我们交流，我最信任的老师就是你了。可是现在，你总是冷冰冰的。”
   
    这是一名叫“杨凡”的女同学对我说的一句话，在七年级下学期开学后的不久。
   
    我有点不知所措，恍忽之间，我发现自己真的已经改变了与学生相处的方式，由“民主对话”急转成“语言专制”。她是一个成绩优秀、态度认真的学生，我们相处得很愉快，我对她的期望也较高。可自从她犯了几次小错后，我的态度变得生硬了，虽然可能有一定的效果，可事实上，在心理上我已经伤害了她，而且我也越来越明显地感觉到，我们之间有了“咫尺天涯”的感觉。我似乎已不屑于了解她的心理，漠然的表情让我自己也觉得有点孤单。
   
    我害怕极了，莫名的惭愧与后悔似潮水涌上心头。我无力地辩解道：“你可知道我的良苦用心？”她一板一眼地说：“我知道你是为我们好，可是你不是常说，人难免有错，可知错能改一样也是好学生吗？难道我就不能有错吗？”是啊，我曾经当着全班同学的面说过：“不管是成绩好的学生，还是成绩不太理想的学生，我都会一样对待。”但是仔细想想，我突然发现，成绩好的学生犯了错，我处理得却特别重，难道真应了那句老话：期望越大，失望越大。我竟把“莫须有”的失望及压力转嫁给了他们，让他们承受了太多太多。
   
    “老师，你知道吗？我们一直很敬重你，为了能再次获得你的爱，我们都在努力学习，不敢轻易浪费一分钟时间。老师，你给我们压力，想抓好我们的成绩，我们心里都明白，可是您却忘了熨平我们的心理皱纹。”
   
    我有点站不住了，我的心颤抖得厉害。
   
    “老师，有事没事，多找我们谈谈吧，我们的心还是向着您在生长啊！”
   
    我还能够说什么呀，多么好的学生，依然理解我这个冷冰冰的老师，可我为他们做到了什么？
   
    难道爱的表达式只有这一种吗？我一定用错了爱的表达式！我该彻头彻尾地反省了。

云儿在飘

你是一位好老师.
请珍惜你与同学之间的这份珍贵的感情..
问好!

丸九郎

好象这篇文章在哪看过

龙袭长空

下面引用由丸九郎在 2005/10/04 10:27pm 发表的内容：
好象这篇文章在哪看过

也许吧，肯定也有这样的老师与学生，他们彼此爱着对方。
问好！

星星小倩

[color=#9932CC]
佩服于那位学生的勇气：）
我也曾给我的班主任，给我的老师写过信，告诉他们我心里的感受以及关于他们的种种。那个时候，你知道我最期盼的是什么吗？
是回应。
我想说的是，一个学生很重视老师对他的回应。或许他能够理解老师所说的所做的种种，但是一个老师如果不给予他的学生以一定的反应，也就是上述所说的“冷冰冰”，那么这个学生心里难免失落。久而久之，产生一种不被重视的孤寂感。
你后来有没有跟那个同学说出你的想法？你知道错了，然后你做了什么反应了吗？
还有一点，你不说，别人不一定知道的。
问好：）

龙袭长空

下面引用由星星小倩在 2005/10/04 10:50pm 发表的内容：
我想说的是，一个学生很重视老师对他的回应。你后来有没有跟那个同学说出你的想法？你知道错了，然后你做了什么反应了吗？
还有一点，你不说，别人不一定知道的。

我非常赞同你的观点。人们常常会说：有什么事大家可以摆在台面上说开就可以了。
问好小倩！
我们心平气和地谈了三次。这篇随笔是我在同她谈话之后写的，并且已经给她拿到教室去看了。其实不少老师有一个缺点：对于调皮的学生视若平常，可对于成绩不错的孩子偶尔的不如意却大发雷霆。真是一个误区呀！
再次问候小倩！

星星小倩

下面引用由龙袭长空在 2005/10/04 11:12pm 发表的内容：
我非常赞同你的观点。人们常常会说：有什么事大家可以摆在台面上说开就可以了。
问好小倩！
我们心平气和地谈了三次。这篇随笔是我在同她谈话之后写的，并且已经给她拿到教室去看了。其实不少老师有一个缺点：对 ...

[color=#9932CC]老师也非圣人，他也会犯错误。这没有什么大不了的。重要的是，犯错之后能够表达得恰当。如果老师勇于承认错误，其实学生是不会多么地在意的。而如果老师对于自己的错误没有发觉且一错再错的话，那么就会被学生所讨厌了。
呵呵，所以我也佩服那个跟你说出心里话的学生，因为很多学生还是不敢将自己心里的事情讲出来的。而那时，就需要你多留份心了。
师生间的多多交流很必要，可以增加感情，这样对于以后的生活和学习都有帮助。你是一个好老师，所以你的学生也是幸福的。
真的，一个好老师对于一个学生来说真的会影响很多。不然别人怎么会用“灵魂的工程师”这样的比喻来形容老师呢？
呵呵，再次问候：）

龙袭长空

下面引用由星星小倩在 2005/10/04 11:21pm 发表的内容：
真的，一个好老师对于一个学生来说真的会影响很多。不然别人怎么会用“灵魂的工程师”这样的比喻来形容老师呢？

小倩，说来也很有意思。初二分班的时候，有一位女生找到学校非要分到我班。我接纳了她。一个月下来，她终于在一张纸条上跟我说了实话。她来我班，一是因为听别人说我从来没有打过学生，二是想验证一下此话是否真实。她决定死心踏地呆在我班。
说的多了，废了话了。再次感谢小倩！

星星小倩

[这个贴子最后由星星小倩在 2005/10/04 11:38pm 第 1 次编辑]

下面引用由龙袭长空在 2005/10/04 11:29pm 发表的内容：
小倩，说来也很有意思。初二分班的时候，有一位女生找到学校非要分到我班。我接纳了她。一个月下来，她终于在一张纸条上跟我说了实话。她来我班，一是因为听别人说我从来没有打过学生，二是想验证一下此话是否真 ...

[color=#9932CC]学生都喜欢那种不会打学生的老师，最好连批评都不怎么批评。因为这样的老师让他们的心中没有压力，可以更加开心地学习。
当然，严师也有严师的个性。比如我们总会深深地想起那些曾经严格地对待自己，现在却已经别离了的老师。这种感激，是要在后来才能够真正体会到的。
而在最初，很多同学都会感动于一个不是用批评而是用关怀与爱对待自己的老师。这种感动，也会一直延续到后来分别之后。
既然是帖子，就该讨论。呵呵，不是废话，是交流：）

龙袭长空

下面引用由星星小倩在 2005/10/04 11:37pm 发表的内容：
而在最初，很多同学都会感动于一个不是用批评而是用关怀与爱对待自己的老师。这种感动，也会一直延续到后来分别之后。
既然是帖子，就该讨论。呵呵，不是废话，是交流：）

是的，有人交流心里变得敞亮，似乎又多了一重天。
小倩，你在不经意间就会让人有所得。致以诚挚的敬礼！

一江秋水

发生在自己身边的故事，写的流畅，读着顺畅，给人的思考流长。
问好！

雨竹

我用错了 爱的表达式
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问好

龙袭长空

下面引用由雨竹在 2005/10/05 01:31am 发表的内容：
我用错了 爱的表达式
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问好

雨竹好！
希望今后多多点评啦！
青竹本有节，沐雨更多情。