[转帖别人演讲稿]光辉的事业，平凡的心

昨夜西风

光辉的事业，平凡的心
尊敬的各位评委，老师们：
大家好！
我曾听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上好岗位，否则咱也能露露脸。
是啊，和平年代，一般工作，我们很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起头，在平凡中，我们一样能够奉献！
在这里，我不能不提我们身边的“徐虎”——盖秋生同志。
应该说，下水道疏通和房屋维修工作，是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作。可就在这样一个平凡得不能再平凡的岗位上，盖秋生硬是在“痴迷”“发狂”的状态下干了整整１０年。
１０年里，有多少个节假日、双休日，他是在工作中度过的，他记不清。１０年里，不分白天黑夜，随叫随到地干了多少事，他记不清。１０年里，他修复了多少旧水表，坏龙头，小阀门，他记不清。夏天，职工们在蚊蝇成群、蛆虫乱爬、臭气熏人的下水道口，见到的是疏通堵塞，排放积水的盖秋生，冬天，在那寒冷刺骨的污水里，职工们见到的是忙着修水道，挖地沟的盖秋生……事实上，凡是他认为是他分内的工作，哪怕再苦、再累、再险，他都会主动请缨，说干就干。
心血，汗水、辛劳和热诚，终于为盖秋生换来了一系列的荣誉：河南省直机关优秀党员，新乡市劳动模范……这就是盖秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。盖秋生是平凡的，但他的奉献是神圣的，他那“干一行，爱一行，干好一行”的精神将引导我们永远向前。
因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天，而我们也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。是的，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈，但我们可以学盖秋生，立足本职工作，兢兢业业，小草虽小，一样能铺成辽阔无限的大草原，我们虽然平凡，一样能走向辉煌！
有位教师曾经说过：“假如你厌恶学生，那么，当你的工作刚一开始，就意味着已经结束。”这看似平常的话语，却道出了一个真理：热爱学生是教师的天职，仁爱和宽容，是教师职业道德的核心和基本要求。
无论是知识的掌握，智能的发展，还是品德的培养，都与学生的情感体验紧密联系在一起的，教师当把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生，用真诚炽热的关爱去感化每一位学生，赢得学生的　爱和信任，学生才能以最佳心态，敞开心扉、乐于听从老师的教诲，从而“亲其师，信其道”圆满完成他们的学业。
下面我谈谈我为师短短几年来叫让人难以忘怀的一年吧，刚接到初二年级（４）班的班主任时，有许多好心的同事告诉我——那个班在一年级的时候可以说是全校纪律最差的班级，你可要仔细想好了——那个班有“八大金刚，四大天王”，他们时常把老师气得跳起来，他们时常与老师吵架，甚至还有打老师的事件发生，我用微笑谢谢他们的善意，是他们让我初步了解了本班的情况，让我心中有了个底儿。“八大金刚，四大天王”这意味着我将要付出更多的爱心去感化他们。因为我知道“没有教不好的学生”，我更应该一丝不苟地实践这一掷地有声的承诺。这就是说，对于学生的得与失，冷与暖，好与恶，喜与悲，作为班主任，不仅要惦在心上，说在嘴上，而且要切实地落实在行动上。
李涛——八大金刚之首，一位留级生，曾因聚众打架伤人之事被劝送回家，尔后其父亲又送他新舟中学就读，然而他又恶习难改，经常与同学打架被劝送回家，几经周折又回到我班，打架、抽烟、喝酒与科任教师顶撞之事时有发生。
我知道要解决“八大金刚”的问题得先从他入手，于是我主动找他谈话，与他交心，与其父亲取得联系，共同商讨教育孩子的方法。从学校教育与家庭教育相结合的方式入手。经过双方的不懈努力，他在转变，用班上同学们的话说：“他变了，他彻底的变了，变得简直不像他了，他再没有打架，再没有发现他抽烟、喝酒了。”用科任教师的话说：“他也在学习了，没有与我们顶撞了。”我为他的进步感到欣慰。
作为班主任在对待学生问题上，要记住新课程理念要求：一切为了学生，为学生的一切，要一视同仁，不偏不倚，要努力做到以信任之心待之，以信任之目视之，以信任之耳闻之，以信任之言导之。对待学习困难和行为不当的学生，同样要以信任为前提，不能横挑鼻子竖挑眼，不能报有成见。诸如：“你说的话全是假话，你又在撒谎骗人之类”的言语切休出口，应该心平气和的让他坐下来，想方设法让他开口说话，苦口婆心进行引导，最终使之幡然悔悟。班主任要学会“热定型”和“冷处理”两种工作方法，对待班干部上要一贯坚持“慎重选择，大胆使用，热情支持，严格要求，提高素质”这２０字基本原则，做到“疑人不用，用人不疑”，充分调动全体干部的积极性与创造性。
刚接到二（４）班的班主任工作之时，时值本校２１届校运会，我知道这是我向同学们作为他们班主任的舞台，我要让每一位同学都知道我对他们是一视同仁，不偏不倚，我要让每位同学都知道我是信任他们的。从每一项项目的报名到最后核定人员，全由他们自己的特长及相互竞争而定，有些表现一贯较差的学生胆怯的问我：老师，我可以参加吗？我用信任的眼光看着他说：“能，你会成功的，你会为咱班争得荣誉。”看着他们高高兴兴地报名参与，我会心地笑了。
运动场上，那些平时被视为“差生”的学生，个个表现出色，一个个为了班级荣誉，加足了油，摒足了劲，瞧，钟帮富——四大天王之王，２００百米决赛中摔到了，很快，他猛然的站了起来，很快又冲了上来，最终以0.2秒之差与冠军失之交臂，他带着伤，流着泪，哭着腔深深地向我鞠了一躬，说道：“老师，对不起，我给你丢脸了。”就在这一刻，泪水已经涌出了我的眼眶，我握着他的手哽咽的说：“你已经尽力了，你的行为比冠军更珍贵。”在全班学生的努力之下，获得全校团体总分第一名，接下来又在师生的努力下获得全校歌咏比赛团体总分第二名，最值得欣慰的是上次期中考试中有７名同学进入年级前５０名，其中有２名还进入了前１０名之中，班级总平均分第二名，要知道，在这全校最“差”的班级有这样的成绩，有这样的进步实属不易，要知道，在我刚接到这个班的时候，年级前５０名没有一个同学，年级前１００名之中也仅有２位同学呀，我相信，我已经在他们的身上看到了希望，我相信，他们的明天全更好！
老师们，当我们选择了教师，我们就抱定要在平凡的岗位上重复着平凡的工作，每天来往于家庭和学校的路线，备课上课，批改作业，辅导学生的重复工作。
一个优秀的学生需要培养，但我们面对的是农村中学的学生，更多的是未必优秀的，他们需要关爱，更需要老师的宽容，如果除去夜出上网的，醉酒的，打架斗殴的，深夜打牌的，偷鸡摸狗的，谈吐粗俗的，谈恋爱的，打桌球的，抽烟的，玩东西的，顶撞老师的，上课睡觉的，不完成作业的，迟到的，旷课的，恐怕每个班都所剩无几了。
一个地球，可以有多元化的国家，一个国家可以有２种制度，作为老师，为什么就容不下学生的缺点呢，也许他确实是一个差生，他同样是一个家庭唯一的希望，同样是祖国的花朵，民族的未来啊！
当然，仁爱，决不是溺爱，宽容也不是纵容，必要的批评，必要的强制教育也是不可少的，因为批评也是一种宽容。
但权力只能强化维系短暂的顺从，真正打动学生内心的是教师的人格魅力和崇高的道德力量，是一个共产党人不可或缺的一颗平凡的心！
眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。教师，若能以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，仁爱与宽容，必将点亮学生的心灯，使教育走向朗阔的蓝天！

雨珠儿

鼓掌！！
鼓掌。

星星小倩

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感动……
光辉的事业，平凡的心。
世界上最高的力量不是权力，而是爱……

铁手柔情

感谢你们辛勤的付出。
问好。

梦隅

平凡的人只要他奋斗过、追求过、付出了，那么他就不是仅仅是一个平凡的人，他的人生意义不但是有价值的而且是闪闪放光的。一气呵成。问好西风。

昨夜西风

下面引用由梦隅在 2005/06/24 07:24pm 发表的内容：
平凡的人只要他奋斗过、追求过、付出了，那么他就不是仅仅是一个平凡的人，他的人生意义不但是有价值的而且是闪闪放光的。一气呵成。问好西风。

谢谢你们的阅读，这可不是我写的，是同事的！