[求助]请这里的语文老师帮忙!如果没有请大家帮着看看.谢谢!

开心果 · 发表于 2006-3-11 05:00

下面是我的一个学生的当堂作文.想请各位语文老师帮着把把脉.
开心果不是教语文的,怕自己的评判影响了他对我的信任.
开心果在这里谢过大家了!

初三学生课堂作文---------
《话说速度》
速度抛时间于身后，送成功在面前。
气宇轩昂，直冲云霄。火箭蔑视地球，它说：“你束缚不了我，我有速度！”网络轻视距离，它说：“你阻挡不了我，我有速度！”奔腾涌动的河水冷视小溪，它说：“你赶不上我，我有速度！”……
随着高科技的发展，世界已不能用日新月异、瞬息万变来形容了。难怪火箭和网络如此高傲的昂着头！时间并没有越来越快，只是人们的脚步更加匆匆。在街头，你不能无视来来往往的裤脚扬起的尘土，你不能不在乎一个个身影掠过后带动的一阵微风……人人都在奔走，就连街上的尘土都在嘲笑那些还有空闲时间仍在世间徘徊、彷徨、无所事事、无动于衷的人们。
茫然了，失望了，错过了，死心了。我放弃，我不与他人相争，我只想往悠然的桃源，淡饭清茶，我只渴望小桥流水，幽室修竹，我只想静止，我只想沉淀，让我清静幽雅地度过我的人生……
可这怎么可能？这世界已容不下一抔安静的尘土。
兵贵神速，才能出其不意，抢占先机。真理是永恒的，历经风雨仍烁烁闪光。如果先祖们看到我们在历史的大舞台上疯狂的打拚，不知会做出如何感想？他们一定轻拈银须，慢摇羽扇，仙然一笑。
我正在说话，你可别停下脚步。我们只能在呼吸之际，艳羡先祖的恬然。手不能停，脚也要飞奔，还有思想，也别让他减速。
看看周围，没有人不在忙碌。就连脚下的地球也在不息公转自转。你想成功吗？那就别站在那里，用你的速度，用你的脚，走出自己的路。无悔付出，踏出光明一片！

雨儿 · 发表于 2006-3-11 05:15

在速度中感知世界的变化，继而思索人生，能辩证地表达自己的思想与观点，不错！还可更突出重点，充实内容。问好开心果，你真是个认真、负责的老师：）

黑子 · 发表于 2006-3-11 09:39

缺乏思想性,现在学生的作文都很有嚼头,这个文字算中下了!

梦隅 · 发表于 2006-3-11 13:56

表达能力不错，深度不够。问好。

星星小倩 · 发表于 2006-3-11 19:09

[这个贴子最后由星星小倩在 2006/03/11 11:11am 第 1 次编辑]

下面引用由开心果在 2006/03/10 09:00pm 发表的内容：
下面是我的一个学生的当堂作文.想请各位语文老师帮着把把脉.
开心果不是教语文的,怕自己的评判影响了他对我的信任.
开心果在这里谢过大家了!
初三学生课堂作文---------
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[color=#9932CC]他/她和曾经的我一样，文字从自身的感悟出发，有自我独特的思想，却也缺少客观事理的充实。光光是如此地表达，是很难让读者咀嚼下你所要表达的内容的。
语言有节奏感，心境也不错，呵呵。但可以试着具体地描述一下你的人生之静到底是一种怎样的环境。
喜欢文字间流露出的青春的激情，与激昂的人生态度。
但也反映了现代中学生的通病：
“可这怎么可能？这世界已容不下一抔安静的尘土。”
这是社会各方面的氛围影响下的思维方式。一个正处花季雨季的少年，竟然提前地开始感到社会的物质汹涌，竟然感到孤独，与那繁华之中的落寞。不过是经历了几场花开花落而已，怎么就开始看到这么多的生活的复杂与麻木呢？
跟他/她说，我们一直在走自己的路，我们要勇敢地向前，我们不要悲壮的轰轰烈烈，想到丑恶，想到死亡。我们要朝着阳光的方向，行进我们的诗篇！
倘若每个人少年，每个人都能够这样想，过些时候，世界上就是一个美好而没有私心的玻璃般的世界了……
那样该有多好。
不管怎么说，我就是这样无悔地守侯这自己的梦的：）
说了很多的题外话，祝这个同学好。也感动与开心果的负责与认真~

开心果 · 发表于 2006-3-12 01:16

感谢雨儿、老黑、梦隅、星星小倩的批阅啊.
我代我的学生谢过了.

北溟 · 发表于 2006-3-12 01:38

受到各种作文用书的影响深,现在的学生很难写出自己的真情实感.

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-12 01:40

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丸九郎 · 发表于 2006-3-12 05:45

天赋高～值得关注的孩子～

冕翼十品 · 发表于 2006-3-12 20:34

除开个别字句，以初三学子眼光看世事，孰乎难得矣...

涉江采芙蓉 · 发表于 2006-3-13 04:21

这世界已容不下一抔安静的尘土。
－－初三学生能有如此思考已属不易了。语言也不错的，鼓励吧

开心果 · 发表于 2006-3-14 04:36

忠心感谢北溟、叶渡、丸九郎、冤翼十品、涉江采芙蓉五位朋友的批阅．
我会如实转告他的．

蔚蓝天空 · 发表于 2006-3-15 00:22

“你赶不上我，我有速度！”不能这样说，只能说“你赶不上我，我有很快的速度！”。这位同学对“速度”缺乏认识。速度是一个描述物体运动的快慢程度物理量，是指在单位时间内物体的位移的距离的多少。一个相对静止的物体，我们说它的速度为零。问好果果。

芥川烟草 · 发表于 2006-3-15 00:45

孩子太猛了，我的速度明显跟不上了

楼兰新绿 · 发表于 2006-3-15 18:27

文章的认识超过了孩子应有的思想,从另一面说.其实也是种悲哀.在花季的年龄.却有成人的感觉,这也是应试教育下的畸形.还孩子一个欢乐的少年时代.
就文章来看.语言堆砌的痕迹过重.没有更深的内容把主题突出.这样的文章从外看,可以是一座精美的宫殿,但进去了,却感觉空荡.如果在考试中,很难得到高分.
呵呵,个人愚见.不妥请原谅

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叶渡该用户已被删除	发表于 2006-3-12 01:40 \| 显示全部楼层提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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