【探索者客栈】妄猜李显《看完一场悲剧》

哑榴

原帖由 小因 于 2011-12-4 13:09 发表
边评边合，这位老师要下功夫的。

谁的马甲？猜不透呀。这一时期新马甲太多。

李显

压流老师能不能把题目中的亡差两安去掉呢？
两天收到老师的两封信，机动中

李显

需要指出的是，过于压抑有时候会使得诗意过于干燥，失去了“活”的空间。浓血浓情的疤痕，还是需要更多的水分湿润。

的确，在取舍之间就这样了

借用一下，蓝老师的这个

再有就是很多实验作品，过于直奔喻体，而忽略了本体的可读性。喻体过份大于了本体，这就是歧义技巧的缺乏表现。好诗的多义，本体绝对要是可读的，且和喻体是不同意义，而产生张力。

哑榴

原帖由 李显 于 2011-12-4 14:02 发表
压流老师能不能把题目中的亡差两安去掉呢？
两天收到老师的两封信，机动中

哦。不是什么劳什。王钗去不去无房。哈哈。一起开心才是真、

李显

这个双曲面给了哑哑一个难题。

李显

原帖由 哑榴 于 2011-12-4 14:06 发表

哦。不是什么劳什。王钗去不去无房。哈哈。一起开心才是真、

也罢

李显

看完一场悲剧

文/哑榴


她在飞
我检讨，无地自容
我想让她停下来
她飞出去了，割断了花茎
螃蟹的八爪
撕裂母亲的骄傲
在桃花的乳房
止不住婴儿的哭啼
她继续杀死孩子
也是我的骨肉
她用小刀割在
妙龄的手腕
孩子这么小
怎么舍得狠心杀死她
听不见静夜的心脏
血管猝然破裂

她还在飞
我忏悔，我有罪
“求求你杀死我吧”
不要冲着孩子——
我也亲手杀死了孩子
宁愿一头撞断在
她的刀柄

飞出去了，飞出去了
该死呀，死无葬身之地
昨天的我，曾就是
那把飞刀，飞横跋扈
亲手杀死了孩子

可怜我们的孩子
割断的花茎
折断了刀柄，流血

能不能把断句连接起来呢？这样感觉阅读方便

李显

原帖由 这里有阳光 于 2011-12-4 13:07 发表
显表达精神领域里的东西有自己的手段
对当下双重心理、双重精神的双面性表现的淋漓至尽。

总有一天我会死在你的手上

木中巷

需要指出的是，过于压抑有时候会使得诗意过于干燥，失去了“活”的空间。

是呀，特别是这句

哑榴

原帖由 李显 于 2011-12-4 14:18 发表
看完一场悲剧

文/哑榴


她在飞
我检讨，无地自容
我想让她停下来
她飞出去了，割断了花茎
螃蟹的八爪
撕裂母亲的骄傲
在桃花的乳房
止不住婴儿的哭啼
她继续杀死孩子
也是我的骨肉
她用小刀割在
妙 ...

是啊。用长句也是可以的。不过，既然是，飞，暂时就让它，乱飞一下。哈哈。谢谢提醒。

哑榴

她在飞。我检讨，无地自容。我想让她停下来
她飞出去了，割断了花茎。螃蟹的八爪撕裂母亲的骄傲
在桃花的乳房止不住婴儿的哭啼
她继续杀死的孩子也是我的骨肉
她用小刀割在妙龄的手腕
孩子这么小，怎么舍得狠心杀死她
听不见静夜的心脏，血管猝然破裂

她还在飞。我忏悔，我有罪
“求求你杀死我吧”。不要冲着孩子——
我也亲手杀死了孩子。宁愿一头撞断在她的刀柄

飞出去了，飞出去了。该死呀，死无葬身之地
昨天的我，曾就是那把飞刀，飞横跋扈
亲手残疾了孩子

可怜我们的孩子
割断的花茎折断了刀柄，流血

哑榴

无剑：

昨天的我，曾就是
那把飞刀，飞横跋扈
亲手杀死了孩子

-----------------------------------------这里是点题吗?

哑哑：自省。




剑客无剑：

叙述不够干脆。“无地自容”“我有罪”等，像这样的句子，多余。这抒情似多余的尾巴，因为你分明是想在叙述中客观呈现。
对意象的把握，比如“螃蟹”等，我想这不是陌生化处理出来的东西。因为突然而夹生。砍你一刀，别介意！问候哑哑！

哑哑：明白！坚决砍掉！！

“螃蟹的八爪撕裂母亲的骄傲”
这个我还是保留吧。

螃蟹，自古有“横行霸道”“不讲道理”“无恩无义”之意。用来表达张牙舞爪对“母亲”（一个符号，一种传承，一种美德）进行攻击，我想可以加强这种激烈的反应，过激的行为，尖叫的疼痛。
这首诗，我想让读者听见内心深处，那种尖叫，那种颤栗，那种与古老的传承不协调的声音。

哑榴

长距版本——三稿

*飞刀

她在飞。不住桃花的哭啼
我想让她停下来
她飞出去了，割断了花茎

她继续杀死孩子
也是我的骨肉
她用小刀割在妙龄的手腕
孩子这么小，怎么舍得狠心杀死她

“求求你杀死我吧”。不要冲着孩子——
我也亲手残疾了孩子。宁愿一头撞断在她的刀柄

飞出去了，一切都来不及挽回
昨天的瞬间，曾就是那把飞刀，飞横跋扈
听不见静夜的心脏，血管猝然破裂

可怜我们的孩子
割断的星空折断了刀柄，失去黎明

[ 本帖最后由 哑榴 于 2011-12-5 12:50 编辑 ]