【大家一起来练笔13期】《愚人码头的红旗》《潜伏者》

这里有阳光

原帖由 茜然 于 2010-9-13 21:47 发表


茜然再谢阳光斑斑的鼓励！再写一个吗？

当然~~

千朔

是再写另一個练笔13期的題目，不是再写一個潛伏者～
当然，茜然想再写潛伏者也是可以～

千朔问好

茜然

原帖由 千朔 于 2010-9-13 23:24 发表
是再写另一個练笔13期的題目，不是再写一個潛伏者～
当然，茜然想再写潛伏者也是可以～

千朔问好

呵呵，茜然也向您问好，那个愚居然在我这里发挥效应了！

千朔

茜然的这首诗，写得很具想象空间，在阅读的氛圍上
也能使读者依著诗人的笔调前進
但是～诗的意韵薄了些，重点应该是末段虽然达到潛伏的效果
但在诗人情感或思想的深度裡，少了悬疑的旨点
这个旨点可以是具诗人生命或生活的哲思，也可以是诗人在生活裡对事物的拙趣～
当然，这要看诗人所想營造的效果了

千朔个人读诗的想法，提供給茜然參考看看
问好

茜然

原帖由 千朔 于 2010-9-13 23:34 发表
茜然的这首诗，写得很具想象空间，在阅读的氛圍上
也能使读者依著诗人的笔调前進
但是～诗的意韵薄了些，重点应该是末段虽然达到潛伏的效果
但在诗人情感或思想的深度裡，少了悬疑的旨点
这个旨点可以是具诗人生 ...

先给您沏茶，您好有精神给茜然上课，呵呵！

那天上午偶然地看到这个题目，当时 心里出现一个词江，蛛丝蚂脚，然后就顺着这个词，
写了下来，反复地营造一个氛围，但最后却落不了脚，这就是大家所说的那个意跟不上。。。
偶在想想可以怎么补，如果谁有更好的引子，可以告我哦，有大礼包哦！

千朔

呵呵～这个当然不是课～
只是千朔个人的想法而已，如何不适意
妳也可以看过就算了
写诗嘛～诗人怎庅写就怎庅是
读者想如何觧读，也是读者的心思
沒法子每字每句都让人人都覚得宛如生命的贴切～^^

所以，所言的～妳就当參考即可
覚得可以玩味的就多想想
覚得象狗屁不通滴，就五官捂一捂，走过就算了～

茜然

原帖由 千朔 于 2010-9-13 23:49 发表
呵呵～这个当然不是课～
只是千朔个人的想法而已，如何不适意
妳也可以看过就算了
写诗嘛～诗人怎庅写就怎庅是
读者想如何觧读，也是读者的心思
沒法子每字每句都让人人都覚得宛如生命的贴切～^^

所以，所言 ...

谢谢您，茜然明白！]
不过茜然真想让您给上上课，学龄太浅，一切都还悟得不深，您辛苦了！

这里有阳光

海水很安稳，象一位先哲
谋划了布局，它的棋盘一直都在秘密博弈
把相融于水的皮肤分出了两界

安逸进出的棋子不说汉语，
它把子弹一颗颗上了枪膛
等着一艘渔船上的愚人
顺风而来

身份各异的愚人心知肚明
他们用笨拙的手势向国旗敬礼
晕红了盘棋上的白子


--------------------策划与布局很不错！

茜然

原帖由 这里有阳光 于 2010-9-14 15:52 发表
海水很安稳，象一位先哲
谋划了布局，它的棋盘一直都在秘密博弈
把相融于水的皮肤分出了两界

安逸进出的棋子不说汉语，
它把子弹一颗颗上了枪膛
等着一艘渔船上的愚人
顺风而来

身份各异的愚人心知肚明
...

言外之意明白了，还缺少东西，阳光老师，对么？

茜然

愚。。。这首，语言偶不太满意，核提得不够眼亮，结尾一直在犹豫，末二句去不去掉。。。

这里有阳光

原帖由 茜然 于 2010-9-14 22:09 发表


言外之意明白了，还缺少东西，阳光老师，对么？

感觉中段似乎可以摆脱棋子这个意向，开篇的切入已有演示，不知是否正确~

茜然

原帖由 这里有阳光 于 2010-9-14 22:22 发表


感觉中段似乎可以摆脱棋子这个意向，开篇的切入已有演示，不知是否正确~

动了个小手术，您看看！

这里有阳光

这样清爽一些，后面三节可以并并，因为抽离之后略瘦了些。

千朔

掷子的人悄无声息

從悄无声息再接
局残茶冷＿＿＿＿这四个字就多余了～
　　　　　　　　千朔个人感覚，茜然可以再读读想想
　　　　　　　　当然若覚得有必留著，也是可以

这里有阳光

身份各异的人心知肚明
他们笨拙的眼神划过红旗
捂住鲜血

安静的码头声言四起
掷子的人悄无声息
那面旗帜忽然有了流动的风向