《灵魂工程师日记23——中国特色家长会》

唐重庆

今天下午2点40召开这学期的家长会。我先把半期考试位于前550名之间学生的名次和名次升降给家长们念了一遍，550名之后的为不让那些家长难堪，仅仅念了名次的升降。然后我把很早前就准备好的课件放给家长们看，边放边讲解。家长们听得很认真，直到5点结束，没有家长中途离开，接打手机的家长都极少。
       59个学生中，仅80的家长没来，给80的父亲打电话去询问，80的父亲居然没等我把电话说完就挂了。据上任班主任介绍，80的家长开家长会从来没来过，他也从来没见过80的家长。我有些恼怒。80成绩在班上排名最后，上课完全听不懂、作业全部乱做。好在80对老师还很尊敬，纪律也比较好。
        5点后，我把成绩下降较大、体练、晚上在培训机构上自习、疑似加入帮会等情况比较特殊的13位学生及家长单独留下来，分别给他们讲了一些道理和注意事项。
        5点半，其他学生及家长回家了，我把58和34及家长叫到办公室一起教育，因为34和58的矛盾特别大。晚了后我让34和家长离开。
       6点，我给58的家长通报了58疑似加入帮会的情况，58的妈妈感到十分震惊。58的父母都在企业打工，每天忙于工作，居然不了解58中午不在校的情况，而58中午一直和校外社会上的小混混一起“厮混“，在老师面前装着表现很好。58下午放学到培训机构上自习，直到晚上9点半才和父母碰面，没多久就睡觉了。58的父母完全不知道58每天在校和在校外的情况。58的言行反映出他经过帮会的”洗脑“后已”中毒“很深。我建议58的父母每天请58的爷爷（已经78岁）了接送58上学、放学，否则不可能让58和校外的帮会组织隔离。还有一个办法是将58转学到外县读书，摆脱帮会的控制，但58的家庭条件并不好，没有考虑这个建议。
       今天，98和16班的另一名学生离家出走了。98的父母开着车四处寻找，我积极给98的父母想办法，还和他们一起找了1个小时。我们到98可能藏身的一个公园找了，坐车到学校四周找了。在校门口，碰到另一个出走学生的妈妈在寒风中孤独地走着，她的反应显得有些迟钝，机械地在自己儿子可能去过的商店一家一家问。不久前，他的儿子就离家出走了两天，才回来不久又出走了，并且带上了98。
       我估计98出走的原因是98的父亲一直在迫使98交代出98在帮会中的“大哥”的名字。98的父亲希望找到98的帮会“大哥”，叫他不要再纠缠98。而98夹在父亲和帮会中间左右为难，只好离家出走。
       这样的“故事”于我已经不会再唏嘘了。从教20多年，这样的“故事”听过、看过、处理过很多。如果要追寻“原罪”，那不在家庭，而在教育体制。世界上哪有像中国这样的教育体制：必须强迫每个学生学习成绩好，而且考核学生和老师只有分数这一个标准。每天各学科“灌输”的大量的应试知识、解题方法和必须花几小时才能完成的作业必然迫使部分学生厌学，再加上游戏、言情电视剧、不良小说和帮会的诱惑，渐渐地就会离开学校，或者“行尸走肉”般度过学校生涯。
       今夜，刮起了8、9级的西北风。躲在30楼的家中，风把整个世界吹得呼呼巨响，我担心楼房会被风吹倒掉，难道这不是风声，是一些中国人内心呼喊出的声音？我想98也许不会再躲在公园的山洞中度过寒夜吧，也许寒风会迫使98早日回到家。

[ 本帖最后由 唐重庆 于 2013-11-23 22:24 编辑 ]

杨望远

80成绩在班上排名最后，上课完全听不懂、作业全部乱做。好在80对老师还很尊敬，纪律也比较好。


老实人