《灵魂工程师日记2》

唐重庆

    今天，当班主任的申请被批准了，下午把初2015级12班的成绩分析了一下，又把之前写日记中关于教育的随想整理到一个文件中。
    2007年当了两年班主任后身心疲惫，直到现在休闲的日子过了6年了，期间看到一些学生挣扎、滑落，心里常常想帮助他们，可碍于不是班主任，时间和机会有限，所以常常想“出山”做点什么，就当是“心灵的呼唤”吧，也许还有评职称符合“硬件”要求的“迫切”需要。
    其实从“成本”上来说，当班主任是“划不来”的，消耗的时间多，工作累，当然，成就感比科任教师要强烈。
    全年级16个班中，12班上学期期末3门主科总分第12名，7科总分第10名，我的目标是进入前7名，目标太高是蔑视其他教师，目标太低自己又没有“动力”了。
    未来2年中，我将尽量忠实全面地“描写”工作中的点点滴滴，期望为自己的职业生涯做一个总结和记录，也期望为学生留下一些回忆回忆，同时期望让更多的朋友能了解教育“最前线”的真实情况。
    我想，这样的记录比“风花雪月”、“无病呻吟”、“附庸风雅”的表达有意义得多。你从每一个时间点或空间点深究下去都能发现：生活确实太复杂了。

[ 本帖最后由 唐重庆 于 2013-8-31 19:38 编辑 ]

哑榴

点点滴滴，心血抛洒。

杨望远

品读灵魂工程师日记

唐重庆

    开学是一年中最忙的时期。从前天到今天，开了4个长会，聚餐3次，还推掉一次聚餐。
    也做了一些实事：打扫教室清洁、领发教材教辅书、拟好班规、班级记账表、、综合素质评分细则、综合素质评分记录表、升学目标实现情况记录表、严重违纪记录表、班干部分工表、学生编号表、家长联系表，还制作了一个自我介绍的PPT。开学后要交的表册还有：留守儿童记录表、学生报到册、学生评价表、特殊体质学生登记表、保险登记表。
    认识了两个学生：66是女生，成绩在年级前50名，家离校很近，很能干，我没有安排她，她和36把每个学生缺发的书清理了出来。我任命66担任班主任助理，将来担任团支书，管理公用经费，做班上的出纳，并且管理班上公用手机，临时帮助我做一些班级事务，给我提建议。
    36也是女生，排行老二（为此父母交了罚款），留守儿童，父母在深圳工作，不得不住校，在科创学院上学的姐姐作为她的临时“监护人”。看来36性格比较开朗，也比较能干，喜欢画画，担任班上的宣传委员。我任命她担任会计。
    明天是全体学生报名的日子。

[ 本帖最后由 唐重庆 于 2013-8-31 19:39 编辑 ]

唐重庆

还不会在一个帖子中发连载内容，将就了。望指教。

哑榴

《灵魂工程师日记3》   

忘了表扬前天义务来学校做清洁的7名学生。
    忘了告诉学生收看央视今晚播出的《开学第一课》
    甚至忘了清点哪3个学生没来报名。从8点半到10点，不停地讲自己的“理念”、安排班务，自己的头都有些晕了，学生也有些不耐烦，我讲话时有些学生也悄悄讲话。我发了3次火，罚第7小组留下打扫教室清洁。
我感觉自己有些急躁了，PPT中的名言、大道理估计有1/10的学生不想看，有1/2的学生没去仔细想，仅仅是给他们留下了一个整体印象。但这并不让我气馁，今后名言、大道理还会经常讲，哪怕有1个学生感悟也值得，同时，应该在一件件具体事件、小事件中教育学生。
    未来，比想象的要艰巨。初步观察发现有几个学生心思并不在学校和学习上，将会成为某位教育专家所谓的“教育机会”。
    果然，59直到10点40才由伯父带来报名并申请住校：父亲经营公交车走不开，母亲这学期开始赴外地打工，没有人照料他，家又在农村（交了择校费后到我校读书），只好住校，以校为家。我看了成绩册，年级848名（一共930人）。59看上去有些木讷，不爱说话，英语成绩65分（总分150分）。我担心59不会写，代他写好住校申请并签上自己姓名，让他到德育处办理住校手续。
    中午12点，我离开学校的时候，有些班级的班主任仍在教育学生，有些班级在举行入学考试。
    明天是开学第1天，开学典礼早8点举行，我要求学生7点15到达教室。

[ 本帖最后由 哑榴 于 2013-9-2 21:19 编辑 ]

哑榴

系列在此帖继续较好。

方悄

这样的记录比“风花雪月”、“无病呻吟”、“附庸风雅”的表达有意义得多。

确实如此！