再次练笔：《雪的微笑》（第二首）

王晓辉

还是要说意象（也是一种信息）的组合问题，在一首诗中意象的营造总的来说不要干扰或者说分散“主旋律”，不然就变成一种杂乱“堆砌”，闪闪发光却花了人眼。老汉兄这首感觉还是有这个瑕疵。小弟直言了

开心老汉

原帖由 平女 于 2008-4-8 10:38 发表
欣赏学习的!

谢谢平女妹来读，问好！

开心老汉

原帖由 全鼎子 于 2008-4-8 10:42 发表
内力深厚,

谢谢鼓励，问好金鼎子兄弟！

开心老汉

原帖由 陈三界 于 2008-4-8 13:44 发表
不很看好。未有深入，轻浮，虚飘。当然只是个见。

喜欢你的直率，很受用地说。 有价值的意见！叩谢了！

有时间老汉再要写一首。

问好！

开心老汉

原帖由 云梦心曲 于 2008-4-8 19:04 发表
学习

谢谢诗妹的鼓励！ 远握！

问好！

开心老汉

原帖由 老土火火 于 2008-4-9 10:58 发表
同题读了不少,老汉的高在思想的空间大.

老土兄弟总是给人鼓励，给人赞誉，谢谢了，自己还不满意。

决定重写一首，继续学习！

问好！

开心老汉

原帖由 一头熊在歌唱 于 2008-4-9 11:47 发表
老汉的诗，内力深厚。 但是还是让给后生们吧。

熊兄弟说得对啊！ 让给是什么意思呢？是放弃学习么？ 老汉可是打算继续学习下去的。

多么好的一块领地啊，不能轻易让给你罗，大家一起学习，好么？

问好！

开心老汉

原帖由 王晓辉 于 2008-4-9 14:33 发表
还是要说意象（也是一种信息）的组合问题，在一首诗中意象的营造总的来说不要干扰或者说分散“主旋律”，不然就变成一种杂乱“堆砌”，闪闪发光却花了人眼。老汉兄这首感觉还是有这个瑕疵。小弟直言了

晓辉兄弟的指点真好，一看就明白了！ 好的，我决定马上就重新写，练笔，练笔，再练笔！

叩谢！问好！

大风扬兮

我是在一头熊的指引下来的，其实我以前来过，没敢吱声，对于深厚的功底我没有二话，诗句里不停闪现的少见而又相得益彰的词汇就足以证明了，或许正是因为这个原因，多少有点生硬吧。


我胡言乱语，老大莫怪，我也参赛了，希望能去给我点评一下啊，我就郁闷着，无人指导。

老土火火

原帖由 王晓辉 于 2008-4-9 14:33 发表
还是要说意象（也是一种信息）的组合问题，在一首诗中意象的营造总的来说不要干扰或者说分散“主旋律”，不然就变成一种杂乱“堆砌”，闪闪发光却花了人眼。老汉兄这首感觉还是有这个瑕疵。小弟直言了

同意晓辉对老汉的再次扎针,有所悟,谢谢二位!

雨影漂泊

偶尔翻开这里瞧瞧,学习.
发现这里回帖的主导思想好象是以"鼓励鼓励再鼓励"为主.很少看到刀 呀剑呀火呀什么的,不知道是有益还是无益,抑或无意还是有意?
在这里倒十分欣赏一介老道难得的真言.当然还有很多位出生入死的同志都是俺学习的榜样.
胡说罢了.