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对202期临屏诗幻中行、解甲、牧歌悠扬作品的点评

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发表于 2007-9-13 02:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
对202期临屏诗幻中行、解甲、牧歌悠扬作品的点评


真是汗那!姑且不说我到底有没有这个资格给各位点评,单就我的文学水平而言,也实在是浅显的可怜啊!
        但是既然主管大人把这个任务交给我,我也不会逃之夭夭——为了那500诗歌报银子。哈哈!我会努力领会各位老师作品中所要表述的思想内涵,争取考个60分吧。
————————————————————————

《让我们荡起双桨》

文/幻中行

星辉斑斓
水波轻漾
我站在船头
站在你们面前
今天
一切表演都是虚伪
一切唱词都言不由衷

今天,站在你们面前
我只说一句:
来吧,孩子
让我们一起
向着太阳升起的方向
摆渡


“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪......”多么亲切和熟悉的歌,一想到这首歌,我的思绪就飞回到了从前,那天真烂漫的童年时代。诗人用《让我们荡起双桨》作为诗歌的名字,首先是要把读者带入到一种平缓悠然的自然画卷中去的。
      “  星辉斑斓/ 水波轻漾”,小船就这样朝着霞光摇去。可是当诗人“站在船头”,站在孩子们的面前时,心潮忽然翻起波涛,似是多年风雨飘摇的经历一幕幕在眼前闪回,又或许是眼前孩子们的天真引发了诗人内心的忧患:“今天/一切表演都是虚伪/ 一切唱词都言不由衷”。这两句非常哲理的语言,即是诗人急切和矛盾的内心情感。但是,如同孩子们现在还不理解这两句话的深刻意义一样,这两句把全诗的立意,也来了个180的转弯——连接诗歌的内涵主旨出现了断层。
        全诗较短,我想诗人是想已短搏长。但是由于意象没有把握好,使诗歌理性化较为显露,因此诗意淡了。
        然而诗人是坚强的。虽然前途充满了不可预测的荆棘和坎坷,但是他(她)对孩子们的未来却充满了信心和希望:“来吧,孩子 /让我们一起/向着太阳升起的方向/摆渡”!
         这是诗人最终所要表达的思想。是鼓舞的呐喊,也是对未来热烈的乞盼。

—————————————————————————
妈呀,可累死我拉!各位领导,叔叔阿姨,兄弟姐妹们啊,给我鼓鼓掌,或是给支棒棒糖吧!我可是把从幼儿园到高中(到了大学老师就不教词汇了)学的词都用上拉!

......不行,我还是先去学学人家大师们怎么评的吧。

回来了,人家评的我可以去背诵,想学来看样子还得等几阵子。我还是在这先熬着吧。

—————————————————————————下一回:

《雏鸟的哀怨》(图一)
文/解甲

你背着我到哪里去
你没有听到我声嘶力竭的哭喊吗
送我回去
回到我原来的世界
不要说我是你爱情的结晶
你没有征得我的同意

你背着我到哪里去
你不知道我很冷吗
不要说我是你的未来
你没有给我描绘过这里

你背着我到哪里去
你没有看到摩天大厦里那双血红的眼睛吗
不要说我是你生命的支柱
你也很自私
我只不过是你纵欲留下的东西

你背着我到哪里去
送我回去——


        “你背着我到哪里去”本诗主题明确,一个“怨”字涵盖全篇。诗人以怨起首,再以怨结束,表达了一种刻骨的无奈与悲哀。
      “不要说我是你爱情的结晶/你没有征得我的同意”;“不要说我是你的未来/你没有给我描绘过这里”;“不要说我是你生命的支柱/你也很自私/我只不过是你纵欲留下的东西”一连串的“不要”,自雏鸟的口中说出,与其说是在抱怨既不负责任,又无能的父母,不如说是对这个世界给他幼小心灵所带来创伤的控诉。
        他的家园已经被“摩天大厦里那双血红的眼睛”所吞噬。妈妈,你那不堪负重的肩背,又能把我背到哪里去?哪里,才能够成为我们不再移动的家园那?!
         唉!家园不再,纵然诗意饱满,寓意清晰,对那一位肩背摇篮无以为巢的母亲而言,又有何等意义那?!

————————————————————————
《我爱我家》

   文/牧歌悠扬

森林里,有我漂亮的洋房
那里曾经有诚实与信任
一天突然改变
捻转难寻到它们

总以为,硕大的城市有我容身之地
抑制不住心头喜悦飞往
然而,我洁白的羽毛被染黑
空留,我颤抖的心



         适值当今,人们对家园的热爱愈加地深切了。“漂亮的洋房”,也使人们的生活更加恣意。森林一步步退却,甚至没有了鸟儿们容身的隅角。
         唉!也该着牧歌悠扬倒霉,到这想来一曲悠扬的牧歌送给大家,却偏偏见到这一家苦难的鸟儿。心情被破坏了不说,“颤抖的心”也难以充分地表达对鸟儿母子们地歉意。嘿嘿。
        其实该道歉的不是你一个人,而是我们整个的人类。延安的精神不能丢,但是鸟儿背上的摇篮,还是早日进到博物馆为好啊!

        上面三位,我抱拳了。
         现在的时间,凌晨1点。老婆10点时候的指示是:请睡地板!

  老汉!别光顾着你自己开心,快把你的那首《明天,我俩去补课》借偶用用吧.偶2点开始朗诵.


[ 本帖最后由 云梦心曲 于 2007-9-13 11:13 编辑 ]
发表于 2007-9-13 08:40 | 显示全部楼层
这么快就评出来了,辛苦了!谢谢!
把标题改一下,便于被评诗作者查阅!
写出第几期,多少号作品或诗人的名字也可以的点评、、、
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发表于 2007-9-13 15:05 | 显示全部楼层
来读了!问好远帆!
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发表于 2007-9-13 18:13 | 显示全部楼层
学习,问好!
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发表于 2007-9-13 18:24 | 显示全部楼层
全诗较短,我想诗人是想已短搏长。但是由于意象没有把握好,使诗歌理性化较为显露,因此诗意淡了。

谢谢你的意见!评得到位,学习并收藏了!问好远帆!
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 楼主| 发表于 2007-9-13 22:29 | 显示全部楼层
原帖由 云梦心曲 于 2007-9-13 07:40 发表
这么快就评出来了,辛苦了!谢谢!
把标题改一下,便于被评诗作者查阅!
写出第几期,多少号作品或诗人的名字也可以的点评、、、


呵呵,最后还是烦劳你帮我改了标题.恕我资力浅薄.在这里,我只是一个恣意的闯入者.
是云梦你辛苦了.谢谢你  
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 楼主| 发表于 2007-9-13 22:32 | 显示全部楼层
原帖由 轩雨抚梦 于 2007-9-13 14:05 发表
来读了!问好远帆!


多谢来读
问好轩雨抚梦
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发表于 2007-9-13 22:36 | 显示全部楼层
原帖由 远帆 于 2007-9-13 21:29 发表


呵呵,最后还是烦劳你帮我改了标题.恕我资力浅薄.在这里,我只是一个恣意的闯入者.
是云梦你辛苦了.谢谢你  

你评的很认真、细仔、到位.挑战者是各位诗友施展才华的舞台,是各位朋友的家,欢迎你常来参加个项活动。
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 楼主| 发表于 2007-9-13 22:46 | 显示全部楼层
原帖由 幻中行 于 2007-9-13 17:24 发表
全诗较短,我想诗人是想已短搏长。但是由于意象没有把握好,使诗歌理性化较为显露,因此诗意淡了。

谢谢你的意见!评得到位,学习并收藏了!问好远帆!


这是我的第一次.
说起来我学诗的时日已有20年,而我把诗歌随便地扔到角落里也已20年.
----那一年我激情无限,同是那一年,我对自己进行了宣判.今天的归来,激情已经沉淀......
 
是否理解和把握了诗的思路,我心里的确没谱.算是皆你的作品做了一回尝试吧.谢谢
问好幻中行
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