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梧桐树

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发表于 2006-12-13 19:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
十二岁那年,父亲在院子里栽了一棵小小的光杆子的树,笑着对雪儿说:“这棵梧桐树是将来给你做嫁妆的,要好好的爱惜噢!”

从此,雪儿便将那棵梧桐树认做是自己的树。为它浇水施肥,看着它发芽长叶。小小的心里竟生出了莫名的期盼。

梧桐树长的很快,夏天的时候已高过雪儿三个身子,且发了几根细长的枝子,有风吹过,梧桐枝就会摇摆起来。树枝上阔大而圆的绿叶婆娑起舞,摇曳生姿。

不知道什么时候树上生了许多虫子,把叶子吃的花花搭搭的。那是一种长的很象豆虫的虫子,绿白色的身体趴在树叶上,若不仔细看是看不到的,再加上树又高,雪儿是干着急,没办法。于是,只好去找邻居家的儿子小桐。

小桐是邻居家生了五个女儿后又生出的唯一的一个儿子,比雪儿大一岁。是一个看起来有点瘦弱的男孩,两条细长的手臂走起路来一摇一摆,常常会令雪儿想起在风中舞动的梧桐树的枝条。一次小桐神秘兮兮的告诉雪儿说:你知道我为什么叫小桐吗?那是我爸妈想让我引得凤凰来。然后又耸了耸单薄的肩头,叹了口气说:责任重大啊!

听说要帮忙捉虫子而且是那种和豆虫一样大的,特别是女孩子捉不到的虫子,小桐立刻就显示出男孩子固有的好奇和勇敢。抓起他们家过年用来燃放鞭炮的长竹竿就跑。站在梧桐树下,一双自称有5.5度的小眼睛在树上来回巡视,长竹竿东戳一下,西捣一下,虫子就“吧嗒”“吧嗒”地掉了了地上。并且一扭一扭的蠕动着,让雪儿感到又害怕,又恶心。小桐看见雪儿的样子,就故意抓起一只虫子作式要望雪儿的身上仍,直吓的雪儿大喊大叫,有蹦又跳,无处可逃,最后只好钻到了床底下。

悠忽几载,梧桐树已经长的高大挺拔,枝繁叶茂,硕大的树冠差不多能遮盖起大半个院子。那错综的枝条一如雪儿渐渐长大长多的心事。

春天,梧桐花总是先叶子而开放,那一朵朵一族族紫色的花朵散发着甜甜的清香。雪儿常常会着迷般的对着梧桐树呆望,只觉的满腹心事只有此树才懂,才解。

夜晚,甜甜的花香陪伴着雪儿进入梦乡。在梦中那紫色的花,如缠绵的雾,如浮动的云,在天边,在身前,弥弥漫漫,飘飘浮浮。在无边无际的紫色中,一个已长高了许多但依然瘦弱的男孩挥动着两条细长的手臂,如风中舞动的梧桐树的枝条,时近时远,若隐若现。

落雨时节,雪儿常常会坐在窗前偷读一本叫做《红楼梦》的书(是小桐偷偷塞给她的),倾听着雨珠敲打着梧桐叶的声音,宛如自己心底流淌出的一首曲子,或急或缓,或欢快或幽怨。感受着黛玉般多愁善感的心情,自爱、自怨、自伤、自怜......

由于父亲调动了工作,雪儿也要随父亲般家到远方。搬家的那天,雪儿坐在装满家具的汽车上,看见前来送行的人中,一双细长的手臂如风中舞动的梧桐枝不住的摇啊摇,渐离渐远......

以后,无论是在新家里还是在已工作了的单位里,无论是在熟悉的街道边还是在陌生的村庄里。雪儿时常会见到梧桐树,同样阔大而圆的绿叶,同样一朵朵一族族紫色的花,同样甜甜的花的气息。然而,此梧桐树已非彼梧桐树了。

雪儿的那棵梧桐树、以及梦中那无边的紫色中、如风中的梧桐枝一样摇动的若隐若现的细长的手臂,早已长成了一道紫色的风景,朦朦胧胧的摇曳在雪儿生命的田野里。
发表于 2006-12-13 19:54 | 显示全部楼层
一段文字,之所以可贵,在乎她蕴涵着之于生,之于生活,乃至之于生命的思索。
言之有物,非是泛泛口水之说哦。梧桐的文字,平淡中尽显着笔者的真性真情,于是依依说,真实的流露,便是作文的成功。
为你加油!

[ 本帖最后由 寒山依依 于 2006-12-13 19:56 编辑 ]
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发表于 2006-12-13 20:19 | 显示全部楼层
围绕着一棵梧桐树
一点点展开
读出了父爱
沉静在美好的时光
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发表于 2006-12-13 20:22 | 显示全部楼层
好文,先提,回再细读,为老师自豪.
问好!
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发表于 2006-12-14 11:45 | 显示全部楼层
文章读着感到很舒服很受用,正是依依说的"一段文字,之所以可贵,在乎她蕴涵着之于生,之于生活,乃至之于生命的思索","平淡中尽显着笔者的真性真情".
"雪儿的那棵梧桐树、以及梦中那无边的紫色中、如风中的梧桐枝一样摇动的若隐若现的细长的手臂,早已长成了一道紫色的风景,朦朦胧胧的摇曳在雪儿生命的田野里。"  
____特别欣赏这结尾的文字,觉得很有意味!
红!
问好!
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发表于 2006-12-14 11:54 | 显示全部楼层
“然而,此梧桐树已非彼梧桐树了。”然而,梧桐树还是梧桐树。
问好这雨中梧桐树!
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发表于 2006-12-14 15:36 | 显示全部楼层
梧桐树,见证了一段成长的岁月,也记录了一个女孩儿晶莹的心事
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 楼主| 发表于 2006-12-14 18:39 | 显示全部楼层
原帖由 寒山依依 于 2006-12-13 19:54 发表
一段文字,之所以可贵,在乎她蕴涵着之于生,之于生活,乃至之于生命的思索。
言之有物,非是泛泛口水之说哦。梧桐的文字,平淡中尽显着笔者的真性真情,于是依依说,真实的流露,便是作文的成功。
为你加油!

谢谢老师的批阅和鼓励,我会加油的!
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 楼主| 发表于 2006-12-14 18:40 | 显示全部楼层
原帖由 雨竹 于 2006-12-13 20:19 发表
围绕着一棵梧桐树
一点点展开
读出了父爱
沉静在美好的时光

谢谢版主老师的批阅,梧桐问好了!
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 楼主| 发表于 2006-12-14 18:41 | 显示全部楼层
原帖由 周飞雪 于 2006-12-13 20:22 发表
好文,先提,回再细读,为老师自豪.
问好!

谢谢老师来读,问好!
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 楼主| 发表于 2006-12-14 18:45 | 显示全部楼层
原帖由 金樽邀月 于 2006-12-14 11:45 发表
文章读着感到很舒服很受用,正是依依说的"一段文字,之所以可贵,在乎她蕴涵着之于生,之于生活,乃至之于生命的思索","平淡中尽显着笔者的真性真情".
"雪儿的那棵梧桐树、以及梦中那无 ...

谢谢版主的厚爱,梧桐心领了,问好!
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 楼主| 发表于 2006-12-14 18:49 | 显示全部楼层
原帖由 天放 于 2006-12-14 11:54 发表
“然而,此梧桐树已非彼梧桐树了。”然而,梧桐树还是梧桐树。
问好这雨中梧桐树!

谢谢老师的批阅,问好!
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 楼主| 发表于 2006-12-14 18:51 | 显示全部楼层
原帖由 韵雅 于 2006-12-14 15:36 发表
梧桐树,见证了一段成长的岁月,也记录了一个女孩儿晶莹的心事

一个女孩朦胧的初恋,呵呵!问好老师!
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