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我没有上过大学,这也是是我唯一遗憾的一件事情.以前读书的时候,一点不爱学习,只想有一个工作就好了!老师,父母再三嘱咐;以后后悔不都来不及,那时候一点感悟都没有.现在虽然我很多东西是自学出来的,但是毕竟很多没有正规学过,就是不一样.很多知识想运用起来就比较困难,毕竟现在年纪也大了,记忆力也没有以前好了.
那为什么对大学生有随感出来呢?以前接触过一些学生,但是想写,却没提笔.本来辛辛苦苦考上大学不容易,不讲花了多少精力和多少金钱,父母总是含辛茹苦的供你读书.但是现在孩子分几种现象:1:大学没读2年就不想读了,反正出来也是找工作,还是现在有机会自己创事业,做生意,读书还浪费时间.2:老老实实把书读完,也毕业了.但是家里没什么关系,找工作又低不成高不就(况且不讲学了多少东西),呆家父母养了.3:大学里除了不读书,什么都学会了,谈恋爱,赌博玩游戏等等.4:还有边读书边打工,就算是十分优秀,也苦与没关系,找不到好工作,处于迷茫状态.
所以现在到处说:找一个好工作还不如有一个好父母.为什么大学生出来找工作难,是问现在学校的教育出来的学生能否真的适应社会,成为栋梁呢?最少都需要今年的磨合培养期,但是现在几乎都是私人企业,有几个公司会花时间和精力来培养新人呢?还是,我们给孩子都是优越的环境,从小就缺乏独立和吃苦的精神,就算毕业工作了,遇到一点点小事情就辞职不干,缺乏吃苦耐劳的精神.一个学生就是工作后遇到一点事情,就想不开,就去酒吧喝酒,后来却做起了服务行业,因为这样来钱比较快.还有:孩子都是温室里的花朵,呆家呆学校读死书想法是不对的,以为孩子对社会接触少,对事务的好与坏能力分辨就差.
我们到处呼吁救助贫困学生,但是现在拿什么恒定是不是贫困的学生呢?从大学生欠费情况看看:为帮助家庭经济困难同学顺利完成学业,学校已建立了奖、贷、勤、助、补、减、免等七位一体的助困体系,基本上缓解了经济困难学生的学习、生活压力。但仍有部分家境较宽裕的学生,存在拖欠乃至恶意欠费现象。据调查表明，98.3%的欠费属于恶性拖欠，真正家庭经济困难的只是少数.困难的孩子需要救助是应该适当,但是过多的依赖,使某些学习可以勤工俭学的的不去,可以节约的不节约,就算欠的学校的钱也能托就托.
所以说素质教育是很重要的,素质教育是以提高学生的全面素质为目的,面向全体学生，以培养学生的创新意识、创新 精神和创新能力为核心，使学生德智体美诸方面全面发展的活动.我女儿以前在昆山上过两年小学,在那里上学不是穿校服,就是裤子衬衫,连裙子都不管穿,因为同学会笑话,其实学校也没有特别规定穿着,只是学生自己就养成了朴素的习惯.但是回到所里就读以后,能本来就臭美的女儿开始变本加厉的挑选服装,搭配,光上学就要忙半个多小时研究穿什么,因为同学都这样攀比.所以教育不是单方面的,应该学校和家里一起抓.
现在我也在教育孩子上遇到一些困惑,怎样把她教育好,不管以后会是什么样的,我希望她学以致用,自强自力,有所作为,生活的有意思,多姿多彩,开心健康就好! |
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