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"毁人不倦"的背后

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发表于 2006-8-5 22:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
读了06年第一期《江苏教育研究》上张天宝老师的短论《“诲人不倦”还是“毁人不倦”?》,笔者亦深有感触,文中批评的那些“毁人不倦”的老师几乎校校有之,真是平常而又平常的。但是造成这样老师的根源仅仅是教师本身的能力或认识问题吗?笔者以为不尽然。

能反复的给学生讲几遍,十几遍的的老师有没有责任心另当别论,但是动辄罚差生抄题目几十、上百遍的老师确是屡见不鲜的,表面看来是“狠铁不成钢”,用心良苦。事实上这种法西斯式的教育根源于对教育本身、对学校、对老师和学生的单一的评价机制,更来自深藏在教育背后的利益驱动和生存危机。

学校考不好,没有生源,生存成问题;老师教不好,没有奖金(严重的还要下岗或“待岗”),生计成问题;学生学不好,关系前途命运,问题当然更大,但是无论学校和教师如何努力,总是有很多的学生不能让他们满意却是不争的事实。那么好与不好的标准是什么呢?恐怕真是“地球人都知道”吧——分数!

当分数成为唯一的评价指标,这种新科举式的中国教育便一直在有识之士的努力与现实困境中苦苦挣扎。素质教育提了很多年,结果怎样呢,现在就是教师在自己的论文中也不屑再拿它说事,一方面因为素质教育事实上的失败,另一方面再讲素质教育就显得了落伍了。翻一翻手头最新的教育教学论文,几乎无一例外的在谈新课程改革,仿佛新课程改革的最大价值就是存在于教师的论文中,而新课程的理念在教育实践中遭遇的种种尴尬已是有目共睹,当然,现在批评新课程显然是不合时宜的,事实上有人早已预言新课程只不过是少数教育专家乌托邦式的教育理想,我们姑且拭目以待吧。

在中国教育庞大的金字塔式结构中,处于最底层的是我们苦难的孩子,他们是中国教育的最大受害者,他们不仅被剥夺了宝贵的人身自由(暗无天日的补课和作业),在个性、人格、精神上更是饱受摧残。在教育日益产业化和商业化的今天,他们甚至已沦为教师和教育垄断者的挣钱机器和囚徒!

在学生的上面显然是教师(笔者也是一名人民教师),是他们肩负着中国庞大的教育事业。这是中国非常庞大,非常复杂,在人格定义上也非常暧昧的一个群体!他们还是一个最有智慧,同时又是最没有力量的一个群体!在旧社会,这是一种介于妓女和乞丐之间的职业,在新中国,他们是“太阳底下最光辉的职业”,但是在收入和生活质量上,新社会的“小姐”和职业乞丐已足以令他们汗颜!在丰子恺先生的一幅漫画中,他们是被耍的猴子(校长是耍猴人,会计是收钱的,学生是看客,原作笔者附后),在现代教育的产业链中,他们顶多就是技能不同的产业工人,老板根据自己的产业规模和市场需求让他们生产各种规格不同,价格不同的学生!他们和其他职业的人一样,也有良知未泯的人,但是他们的声音何其微弱,因而将中国教育的希望寄托在他们身上是多么的无知和不切实际!

各级教育管理者和教育垄断者当然居住在塔的顶端,他们是整个中国教育的最大受益者,笔者所在的县教育局已有三位局长连续落马,其中的一位还是全国人大代表,中国教育 的腐败由此可见一斑!呜呼,无法可想!中国教育若此,谈何民族复兴!

发表于 2006-8-6 11:59 | 显示全部楼层
能复兴也不能久
教育之重在于德,即使培养出的人未必能给社会带来巨大的效益,却也绝不会危害社会
这样重德的教育不是不能,是不行!
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发表于 2006-8-6 13:07 | 显示全部楼层
这种题材的文章,在这里还是见了第一次,发人深省!!!!!
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发表于 2006-8-6 20:02 | 显示全部楼层
哦?过去心情里经常有这样的文章,最近好像散文特多
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发表于 2006-8-7 09:41 | 显示全部楼层

被罚抄写我也有过,那是我在小学的时候。

初中没有这样的情况了。我们是课改实验区,说的是素质教育,比起以前的一些课程与教学目标,改动还是有点的。那就是更加地注重实践了。只是到了中考期间,仍然是应试教育。

我的高中,学习环境比较宽松。学校不组织补课,并且有双休日,老师的作业也比较少,学校重视的是学生的自学自理能力。不过对于教的课程和上课的内容,还是不能够让人满意。

作为老师,你能够有这样的想法是万幸。至少说明你会避免自己进入“毁人不倦”这样的情况。确实也有很多青年教师,他们是在负责地教书,但并没有神圣的使命感。他们一边教书,一边想着去考公务员。社会总是很现实的。

分数。作为学生,我并不觉得它有多重要,当然这跟不学无术无关。分数与我们的关系就像金钱与我们的关系。钱(分数)确实是生活所必需,但过分地重视与依赖,只会让我们成为它的奴隶!

于是,老师和学生应该多沟通:)大家一起快乐地求知,这才是我所喜欢的校园生活~

我想,老师们对于正确的价值观,这样的意识还是有的。只是很多情况下受环境的影响,不免随波逐流。只要从自身做起,越来越多的教育者挺住现实利益等的洪流,我们的前景还是乐观的。


[ 本帖最后由 星星小倩 于 2006-8-7 09:45 编辑 ]
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发表于 2006-8-7 10:14 | 显示全部楼层
教育不可能洁身自好和分数制定的游戏规则约束着我们,几张单薄的试卷说明一个学生的能力,牵强点了,漫天讨论体制改革的问题,无不是在自己糊涂自己,制定游戏规则的人总要去权衡什么,实在可笑的很,作为一个老师和学生也只能适应这个逐渐的过程了~~~~

[ 本帖最后由 东门之池 于 2006-8-8 21:27 编辑 ]
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发表于 2006-8-8 19:34 | 显示全部楼层
让我最搞笑的是老师教得那么严,结果自己的子女却很差
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 楼主| 发表于 2006-8-26 12:52 | 显示全部楼层
衷心感谢楼上的各位朋友!

很抱歉,因为忘记登陆密码,多日不见.
问好!
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发表于 2006-8-26 23:45 | 显示全部楼层
原帖由 庄生笑梦 于 2006-8-26 12:52 发表
衷心感谢楼上的各位朋友!

很抱歉,因为忘记登陆密码,多日不见.
问好!

我也曾经发生过这样的事情:)密码竟然把自己也锁住了,急。

后来终于好了。呵呵~
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