《诗歌报》论坛

 找回密码
 注册

扫一扫,访问微社区

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
常见问题回答论坛建设基本法案《诗歌报月刊》在线阅读
12
返回列表 发新帖

开始

[复制链接]
 楼主| 发表于 2022-2-4 20:29 | 显示全部楼层
黑虫子 发表于 2022-2-4 20:13
现在不就在江湖混起了吗?还何时

诗歌报是高手如云
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-2-4 20:31 | 显示全部楼层
快快. 发表于 2022-2-4 20:02
我都还是学生。如何指教你?
这样我就不成了三十里讨口,飞机上扔相片了嘛,丢人现眼的。

请超版别太谦虚,对学生不吝赐教!
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-2-4 21:44 | 显示全部楼层
【涂鸦】
有人在学校的围墙上涂鸦
人家说这是艺术
我也觉得有点儿艺术
今天又经过学校
看见艺术上面贴满了
高高低低的
大大小小的
放高利贷广告

& 刘苏慧——原先是纯艺术,现在是行为艺术了!(笑)

【他是病人】
在医院八楼望街景
他很想正在塞车
正骂句粗话
他很想坐在巴士上
跟邻座谈谈中美贸易战
或戴著口罩
站在街头等红灯
转过身来
看见走廊静悄悄的
一个人都没有

& 刘苏慧——这种感觉,只有与世隔绝的时候,才更加浓烈,红尘在苍白的世界里愈加显出美好

【梦】
此刻,你一定
拥抱著梦沉睡了
我唤起我的梦,让它在
屋后的林子里穿梭
月下的大地
像结了冰的湖水
还有一行
浅浅的足印

& 刘苏慧——梦中的夜游人,而“你”虽隐身於梦中,却是“我”想寻找的人,要不,就是两行足印了
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-2-4 21:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 容我继续年轻 于 2022-2-4 23:03 编辑

探索诗歌《一诗三日众人评》第28期容我继续年轻作品《开始》

【开始】

“天苍苍,野茫茫
风吹草低见牛羊”
老太太放下书本说
何止见牛羊啊
还看见
他在填个小土坑呢
我和他就是这样开始的
墙上照片那个人
好像也跟着我们一起大笑

(发表于中诗歌流派_论坛_探索诗歌,2018_8_8,荐稿编辑:刘苏慧)
说明:容我继续年轻的《开始》是322期《诗歌周刊》上刊作品。

【】作品赏析
——徐长森编辑
    自古以来,对于生命描写的诗歌很多。有的是由于内涵太丰富,不能以一个题目去概括。这首诗是一首对于生命体验,感慨,活著的人思念死去人的诗歌,作者只选择了一个场景。题目《开始》,我们可以认作是对于生命的开始,从生到死,再从死到生,是对于生命的循环。而这个开始是从填一个土坑开始的,土坑是埋人的地方,显然这个开始是从死亡开始。这首诗使用了倒叙的艺术手法。
    诗歌开始,诗人引用了南北朝乐府诗集《敕勒歌》中的诗句,“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”,感兴趣的可以去读一下原诗。
    “天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”,我先解释一下诗歌的意思,有助理解:蓝天下的草原啊,都翻滚著绿色的波澜,有一群群的牛羊时隐时现。
    老太太放下书本说/何止见牛羊啊,看来,这是一个有文化的老太太,读的是乐府诗集中的《敕勒歌》,读著,放下书本,即景生情,何止见牛羊/还看见/他在填个小土坑呢/我和他就这样开始的。在这里出现的“我”,显然是指代老太太,而“他”,是指墙上的那个人。“好像也跟著我们大笑”,我们的出现,显然有另一种元素加入进来。一个老太太,不能称呼我们,我觉得他和小土堆有关,这里的我们和墙上的照片有关。这就是作者的高明之处,让读者去猜去想。
    总之,就是一首短诗,是写关于生死的,意象“坑”的出现,在诗中引起波澜,生活本是身也是等著去填的坑,是一个生活的画面,有生死,有对人生的态度,有对生命的坦然。诗看似简单,其实包含著作者对生活生命的深层体验。语言纯净,诗意含蓄,运用了引用,倒叙等艺术手法,诗歌耐读,有再读一遍的艺术冲动。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-2-4 21:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 容我继续年轻 于 2022-2-4 23:04 编辑

网速不佳
回复

使用道具 举报

发表于 2022-2-5 09:25 | 显示全部楼层
解析的很详细
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|诗歌报 ( 沪ICP备05009012号-2沪公网安备31011702001156号

GMT+8, 2024-12-25 21:30

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表