你捉到蝴蝶了吗

李陶

　 你捉到蝴蝶了吗？
　　
　　高三文科班重新调了班级，男孩和女孩分到了一班，他们是在初中相识的，他还迷迷糊糊的叫了女孩六年的姐。他和女孩的故事才刚刚开始。
　
　　班主任进来了，紧跟其后的还有学习委员。当然必不可少的还有一摞厚厚的卷子。教室里的同学大都昏昏欲睡，学习委员机械地发着卷子，而班主任则重复着那亘鼓不变的箴言：

“还有两个多月就要高考了，每个人都要加倍努力，加倍刻苦！高考是人生中一道门槛，迈过去前面一片辉煌，否则… …。”

　　教室里的空气仿佛铅块般凝重。男孩在老师的注目下一边做着卷子，一边不由自主的瞟了瞟女孩。女孩专心的做着习题，别的什么也没想。

　　课间，他经常坐到女孩的身边“姐姐”长，“姐姐”短的没完。女孩也偶尔听他讲一些F（x）与F (-x)的关系和一些难题。很快，他教会了女孩二项式定理和参数方程的应用。女孩则教会了他the altributive clase和如何分析my heart will go on 的语法成分。

　　有时，男孩累了会倚在女孩的身上闭目养神。有时，女孩困了会枕着他的肩膀小憩一会儿。班里的同学都说，他和女孩既像姐弟又像恋人。

　　五月，他和女孩的学习更加紧张了，不仅要应付那一天也少不了的测试，还要做父母精心挑选的资料。

　　男孩很烦，女孩很累。

　　忘记了是哪一天，他们逃过了父母和老师的耳目去看母校后的那条小溪。

　　他牵着女孩的手很小心的坐在溪边青石上，女孩则偎着他的肩膀欣赏夕阳下小溪边但的野花。
　　他说他以前在这里捉过河蟹，女孩说她以前在这里捉过蝴蝶。他说他还想捉，女孩说她也想，但只是“想”

了。

　　女孩看着花丛，眼里充满了对往事的向往。花丛间一只好大的蝴蝶在绕着花朵翩翩飞舞… …。夕阳快落下去了，蝶儿轻轻地煽动翅膀，沿着溪流回旋着向落日飞去。抖动的翅膀洒下一河的金黄。

　　女孩看着蝴蝶的倩影说：好美！男孩看着女孩微泛红晕的脸颊说：好美。
　　女孩一脸的陶醉，女孩说：谁能够把蝴蝶永远留住，她就嫁给谁。他说他会的，他一定会的。夕阳更红了，女孩的脸颊也更红了；夕阳更美了，女孩也更美了。

　　他问女孩，他们能否有比姐弟更深的情感。女孩移走了偎在他肩上的头，说：天晚了，该回家了。于是他微笑着推来脚踏车，女孩坐在车后面，搂着男孩腰的双手有些紧。

　　女孩侧过头偷偷的看了看夕阳，夕阳偷偷的笑了笑。小溪流的更欢快了，像一群在夕阳下奔跑的小鹿。

　 接下去的日子依旧，他依旧叫着女孩“姐姐”。女孩依旧会枕着他的肩头小憩。生活依旧紧张而平静。直到高考过后。

　　 … …男孩的手缠着纱布，一瘸一拐的走进和女孩事前约好的咖啡厅。女孩在座位上看见他受伤立即站了起来。担心地问为什么会这样，他没有说是在小溪边捉蝴蝶时不小心跌的。女孩盯着男孩一下子拥到他的怀抱，伏在他的肩头，女孩落下泪来。轻轻的呼吸令男孩很陶醉，像蝴蝶轻轻扇动着翅膀。

　　 许久，他和女孩坐到自己的位置，他们互相凝视着彼此的面容竟沉默良久。 直到女孩伸出双手缓缓的把他裹着纱布的手放在自己的掌心。

　　 杯里的咖啡散发着香醇诱人的味道，可似乎又夹杂了丝丝忧郁的苦涩。他低着头懊丧地说：他没能捉到蝴蝶。女孩再一次流下了伤心的眼泪，她早就知道蝴蝶是永远也留不住的，可她宁愿不去面对。终于，咖啡的香气伴着小提琴的琴音渐渐散尽，他的身影也在不觉中消失，只剩下依然在桌边啜泣嘤嘤的女孩，低着头，回味那夕阳下小溪边的景象。

秦时明月

开头别扭。其他不错。

虹虹

蝴蝶没捉到   痴心洒一片    好男人    问好楼主！

雨珠儿

蝴蝶飞远了。留不住的永远过去……挺打动人的故事。

问好，新年好。并祝考出好成绩！

李陶

呵呵 错了
偶已经考完了
两年前的旧作
但还是谢谢雨珠儿的祝福 毕竟人生的考卷是要用一辈子去回答的

小杨柳

考完了再考，人生有考不完的试。问好楼主！新年中奖500万！

李陶

吼吼  
中5毛就谢天谢地了

黑白流侠

女孩侧过头偷偷的看了看夕阳，夕阳偷偷的笑了笑。小溪流的更欢快了，像一群在夕阳下奔跑的小鹿。
我马上要去教高中了
很多高中的故事我又将在我的学生身上看到
幸福吧
问好楼住!

李陶

呵呵
偶最怕高中老师了 黑白大侠对那些高中的学弟雪妹一定要手下留情啊