[原创]《一个都不能少》

梦人

——由十六分事件想到的
近年来，教育界发起了一场前所未有的讨论——有关素质教育的谈论。与西方素质教育作比较，结合我国实际情况，把多年来教育系统中暴露出的问题摆在了改革的最前线。并进行了许多实验性、示范性的工作，得到了不少启示，取得了许多共识。之后，教育改革的劲风顺势吹来，真的让人有点目不暇接的感觉。比如，就越来越多的高学历犯罪提出了加强德育在教育中的地位的要求，这对于稳固教育的根本至关重要；比如，以前有种说法：学好数理化，走遍天下都不怕。这就过分强调了单一学习成绩的重要性，而忽视了对学生综合素质的培养，其结果是造就了一批批的书呆子。而后来在考试成绩中加如了体育科目的成绩、在课余举办各种文娱爱好培训班等，在一定程度上对这一现象有所改善；有比如，在教师队伍中进行了一次广泛的竞争上岗的考试，也是想从教师的角度提高教育的质量；还比如，针对广大农村民办教师也进行了民转公的考试，解决了以前民办教师工资无法保证、农村留不住教师等的状态。而对农村教师施行了异地留教（即不得在本村任教）的措施，意在改变以前因农误教的做法。凡此种种，还有许许多多其他如课本、教具等的改革措施。每听到一个政策的出台和实施，作为一个曾经感受过传统教育压抑的普通人，我都会感到欣慰的。还曾遗憾自己错过了现在的好时机。
但是这次突然遇到了这十六分事件的袭击后，又不得不反过身来仔细回味一下现在正进行得如火如荼的教育体制的改革，并结合现在经济凶猛的浪潮的影响，对其中有些措施不免产生了怀疑。对于一年级的小学生来说，语文考试得了十六分，放在以前的话，其原因最有可能是此生智力发展有先天性障碍、非痴即傻，任凭再高明的教师也对他无能为力了；或者说干脆没怎么上课，考试的时候一团糟也在所难免了。可是站在我面前的那个理发师的小儿子小二嬉笑玩耍，并没有什么痴呆的迹象，另外也没听说他有漏学的事情发生。再想，他上次还因考了四十七分而委屈得要哭，并发誓要好好学习，看来他小小的心灵也曾受到过分数低的震撼。可为什么会在一年中成绩一落千丈呢？真的是小二他刚上一年级就无药可救了吗？退一步说，就说那四十分、这十六分都归偶然吧，但是接着我又听到同上一年级的小侄女在考试中也未能及格，这就有些怪了，我那小侄女从小看着长大的，三字经教两遍就滚瓜烂熟了，拿过唐诗来也不含糊，而街上大一点小朋友们玩耍时唱的儿歌更是听过就记下了，每每在晚上吃饭的时候给大人们唱，总会博得我们一阵阵的笑，都夸我们小二（小侄女的小名，因排行第二）聪明。而作为叔叔的我也时不时得给他买回去一些儿童类的书籍和音乐VCD，而她也因此“骄傲”得不行。即使上了学后，听我哥说，她合上书都能把内容背下来。这所有的一切，使我无论如何也不能把她语文考试不及格的事实联系起来。而最后得到的消息却让我隐隐约约的看到了一些答案：连同我的小侄女一起的，总共有十几个学生被取消了统一考试的资格，而得到的成绩仅仅是教师另外组织他们考试的成绩！
我想，教育改革了已经进行了一段时间了，也花费了不少的财力和人力，付出了总该得到吧？现在教育系统是否已经在向学生讨成绩了？费这么大的劲，没什么改观总是说不过去吧？基于这样的考虑，我想这种“割尾巴”的现象也不足为奇了。什么因材施教，简直在扼杀人才。古有拔苗助长，现在干脆再加上一点：将小苗或弱苗连根拔掉，这样苗圃整体看起来更整齐些。而拔苗之人却不曾考虑是否是自己施肥没有到位的缘故。种地的老农都知道，苗稠了于收成没有好处，而苗稀了就肯定会减产的。我们知道，现在中国对人才的需求不是过剩而是没有利用到位，在不久的将来人才会是非常紧缺的。这也就注定了我们的苗苗并不会过稠，而我们园丁里拨苗的现象就让人匪夷所思了。其实话又说回来，每一现在的产生都有其外在和内在原因的，事出有因，决非偶然，今天不妨分析得彻底一些。
有人把教师喻作人类灵魂的工程师。这或许是对教师这一特殊职业于社会责任性来讲的。教师作为一个体来讲也是普通的人，这是无庸质疑的事实。就教书育人的过程和结果来讲，这是个客观性的问题，但是从主观上来说也曾出过或正在发生着一些败坏师德的现象，但瑕不掩瑜，总得来说，这个比喻还是很恰当的。正如我们一线工人经常对传统的工艺质疑一样，我想，绝大多数的建筑师都不希望建造出豆腐渣工程来的。从这方面说，称呼教师为工程师也是有道理的。主观上，哪个教师不希望自己带的学生成绩能好些呢？所以，工程师是客观存在的、建筑材料是客观存在的，其建筑也是受了客观方面的影响为多些。但就其危害来说却是绝对不容忽视的。报道中，哪哪的桥梁倒塌了，造成了重大损失，结果查出来是豆腐渣工程，于是我们可以以次为戒，通过对其他还完好的桥梁进行检查和补救的工作达到亡羊补牢的效果。可是，如果在精神上如果产生了豆腐渣工程，其危害却是非常深远的，其潜移默化的过程轻则会危害一代或者几代人，重则会阻碍社会文明的进程。
学习西方素质教育的做法，从根本上讲是好的。但是否因此而完全否认以前的传统教育方式就值得思考了。就如同经济中市场和计划的对立统一，不依靠市场的计划是盲目的；而缺乏了计划的市场又会生出无序来。填鸭式的教育不好，但是为了学习西方的防羊式后，防羊不成连填鸭都忘掉了岂不是又弄出了邯郸学步的笑话来？因为我们已经从一些问题中看到了类似的苗头，在大力发展小学初中生的课余爱好甚过了对基础知识的培养，基础能力的锻炼。看看现在小学生的字吧，其潦草不认真的程度已经大大超出了以前。这里除了自己的原因外，是否也和教师有关系呢？而人处于儿童时期，大多没有什么自制力，完全开放的教育方法对他们肯定是行不通的。如此想来，过去老师让学生十遍百遍的练习写字就不无道理了。
再回头看看这个十六分的现象，把这一事件和教育系统提倡的综合素质教育联系起来后，又让人无不感叹经济杠杆对教育的影响。试想，没有把升学率与学校的教育水平联系起来，还会出现学校争夺优秀学生的闹剧？没有把教师的奖金与升学率联系起来，还会出现取消十几个所谓的“差”学生统一考试的事情？当然了在把经济手段用到教育上，无非是想提高教师队伍的积极性，但这样的付出，根本还是要向教师要升学率，是向学生要成绩。于是在十六分的背后，我们又找到了一点流弊，为了暂时的荣誉，就有了割尾巴的做法，即取消所谓差学生的考试资格。无论教师对成绩好的学生如何的负责任，但义务教育的根本，仅这一点就可以给完全否定了。而由此造成的后果自然可以想到，从个人角度上说，被剥夺了考试资格的做法，在被剥夺学生幼小的心灵上该会造成如何的伤害？从小就被打消了自信感，以后还如何继续对学习产生兴趣？长大了如何去面对愈加复杂的社会？从社会角度上考虑，这一行为无疑于从根部扼杀斩断了社会一分子的能动性和创造性，对社会来说也是危害不浅。这也怪不得就连我那劲是初中文化程度的嫂子都会感到义愤填膺地说出了一句真真切切的大实话：即使考0分，也不能不让咱去考试啊？
其实人们对经济的重视本已经把教育这个百年大计在社会中的地位推至了边缘。最近，在城里我看到了许多小朋友手中把玩了一种陀螺的玩具。从玩具的精细程度不难看出玩具厂家是下了不少功夫的，绝妙的传动原理、精美的外观、赏心悦目的造型使得象我这样的大人都有了玩一下的欲望。但是这对儿童智力开发的效果来说，我想也不会比以前传统制作的陀螺强多少了。过去我们自己找来刀、斧木头，亲自砍削制造一个简陋陀螺的过程我想现在的小朋友没几个经历过吧？那样动手的过程现在更多得被我们大人取代和剥夺了。因为，玩具厂家追求的是经济效益的最大化。经济从另一个角度上埋葬了当代儿童的创造能力的开发。当煤炭行业蒸蒸日上的时候，就有许多学生初中未毕业就跟大人搞起了运输，看着率先富裕起来的伙伴手中大把大把的钞票，又有一批接着一批的学生放弃了学业。这在一方面上反映了农民穷怕了的思想，另一方面也可以看出他们对教育无望的程度——花了那么多学费，也不定能考上大学，即使考上了大学，那天价的学费谁能交得起？是的，大多数的人对后代的未来还是寄托了很大希望的，也有许多为了儿女的学业而砸锅卖铁的慷慨。但是池子里那么多的鲜活的鲤鱼有几个跳过了龙门？山沟沟里到底飞出了多少金凤凰？大多数善良的人们最终放弃了儿女升学的愿望，这本就对我国这样一个农业大国是个不小的损失了。而我们对在校的学生的漠视现象，对刚上学的儿童学习兴趣的打击做法是否更是雪上加霜呢？我想，由于经济原因造成的结果或许还得从经济的角度上来解决吧。
就要收文的时候，看到了央视太的实话实说的一期节目——一个都不能少。记得这是一个电影的名字了。但今天说的却是教育上的事情。说得是现在北京打工人员子女的教育受限的问题。让人欣慰的是，从节目中看到了一些好的思想和行为——我们不能因为是外来户就剥夺人家子女受教育的权利和机会。一个都不能少，我想，这样一个简单的目标对于现在义务教育，对于当今教育体制改革来说，实现起来也不是一件十分容易的事情吧？但愿我是在杞人忧天。人只有反省才能深刻认识自我、提高自我；而社会也不例外，多些反省和反思，对一些可能贻害将来的做法和思想才能做到防微杜渐的功效。

青舟

写的很符合实际。
偶加精了
萧萧来看哦。咱教育类的

黎阳

很不错，提一下

箫箫琴音

偶想再加一遍精：（
国人对教育的重视总是力度不够，不够。

梦人

还有态度不端正，本末倒置！

情诗王子

思想性瞒强的~~~~~~

游鱼戏石

这篇，有点长，很有点现实意义，讲得很多，很发人深醒
从文字角度看，稍有罗嗦之嫌，还可以减删，以加强力度
呵呵，一家之言

梦人

下面引用由游鱼戏石在 2003/07/26 01:12pm 发表的内容：
这篇，有点长，很有点现实意义，讲得很多，很发人深醒
从文字角度看，稍有罗嗦之嫌，还可以减删，以加强力度
呵呵，一家之言

有道理，从道理上说，细点好，从接受的角度上讲，精练些好，一时还取舍较难，呵呵
感谢游鱼的批复，下来在仔细考虑下：）

绝代风华

提，这个值得看看

梦人

下面引用由绝代风华在 2003/07/31 10:41am 发表的内容：
提，这个值得看看

呵呵，又看到了新朋友，欢迎多交流：）

珏

楼主所讲的十六分现象我觉得在城市中不多见。也许是我所在的学校特殊一点吧。放弃孩子这一点我们学校的老师没有一个会做。
在我们学校，只有教不好的老师。。没有学不好的学生。
忽然感觉身在私立学校好像是很光荣的。虽然作了金钱的奴隶，但是为了那些金钱我们会费尽心思的去教孩子。无论是学习还是其他。

梦人

呵呵，你说得没错，我更多的是在关注农村的教育，因为对于农业大国的中国来说，农村的教育是最基础的了。